期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
职称论文一定要发核心吗？核心和普刊有什么区别呢？
时间：2024-01-10 10:25:54
职称论文是否发表在核心期刊是一个值得讨论的话题。以下是讨论整理出来的几点结论：
一、核心和普刊有什么区别？
1.审稿标准不同：核心期刊审稿更为严格，专家审稿人数也更多，一篇文章可能需要经过多次修改才能获得通过；普通期刊审稿则相对简单点。
2.发表效果不同：通常情况下，核心期刊引用率高于普通期刊，因此在学术界中，发表在核心期刊更具有学术价值，是衡量一个学者学术水平和影响力的重要标准。
3.影响力不同：核心期刊撰稿人员通常都是水平很高的专家，发表在核心期刊能够提高文章的学术影响力，也能够提高作者的学术地位。
二、职称论文一定要发核心吗？
并不是一定要发表在核心期刊，而是要看文章的学术价值和质量。如果文章内容严谨、论述清晰、有独特性、有一定的创新，那么就具备发表在核心期刊的条件，否则即使发表在某个核心期刊上也将毫无价值。
三、如何判断期刊的核心性？
通常我们可以通过以下途径来判断期刊的核心性：
1.查阅各种数据库：比较常见的有中文核心期刊导航、SCI、SSCI、EI等，其中中文核心期刊导航是我国学术交流中心的数字图书馆，收录了我国出版的核心期刊和包括以中文为主的其他重要学术期刊，是我国重要的期刊评价及检索平台。
2.查看被那些知名机构、专家引用：被那些机构、专家引用也是评判期刊质量的重要标准。
3.参考同领域论文的参考文献中使用的期刊：同领域的期刊影响因子和排名也是检验期刊质量非常重要的标准。
总之，对于职称论文的发表来说，核心期刊并不是唯一的标准，我们要注意文章的学术价值和质量。发表论文关键还是要回归本质，就是要突出研究的创新性和深度。