基础医学教育杂志

期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

【医学论文五步走】第四步数据分析和结果呈现

时间:2024-11-15 14:52:10

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第四步:数据分析和结果呈现

选择合适的统计方法:

根据研究目的和数据类型选择合适的统计分析方法。常见的统计方法包括描述性统计(如均值、标准差、频数、百分比等)、t 检验、方差分析、卡方检验、相关性分析、回归分析等。

分析数据并撰写结果部分:

使用统计软件(如 SPSS、R 语言等)对数据进行分析,将分析结果以图表(如表格、柱状图、折线图、散点图等)和文字相结合的方式呈现出来。