基础医学教育杂志

期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

如何利用交叉验证法来避免过度拟合?

时间:2024-11-20 17:52:05

  1. 理解交叉验证的基本原理

    交叉验证是一种用于评估统计模型性能和稳定性的重采样技术。

  2. k - 折交叉验证的具体操作步骤

    数据划分

    模型训练与验证循环

    性能评估

  3. 利用交叉验证避免过度拟合的方式

    通过比较不同模型或同一模型在不同参数设置下的交叉验证性能,选择最佳的模型或参数。

    还可以根据交叉验证的结果对模型进行调整。

    在交叉验证过程中,观察模型在训练集和验证集上的性能差异。

    检测过度拟合迹象

    模型选择与调整

  4. 其他交叉验证方法及其应用

    留一交叉验证

    分层交叉验证