期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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以培养学习兴趣为基本出发点的生物化学教学探索
针对生物化学内容抽象、复杂,学生易产生厌倦、懈怠思想的实际情况,在教学中从绪论课入手,通过创造良好的课堂气氛,采用案例教学法、PBL教学法等多样的教学方法和形式,激发学生学习兴趣,提高学习积极性,从而有效地提高课堂教学质量.......
作者：徐建永；邝雪英 刊期： 2012- 03
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提高组织学与胚胎学教学效能的方法探索
通过教学探索和实践,发现在组织学与胚胎学教学过程中紧密结合临床,增加实践机会,凸显课程的重要性和实用性,并注重教学艺术,可以激发学生的积极性和主动性,从而提高教学效能.......
作者：冯定庆；陈晓蓉 刊期： 2012- 03
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医学院校护理专业医学细胞生物学教学探讨
通过分析当前医学院校护理专业在医学细胞生物学教学中面临的各种问题,提出若干对策,从而进一步提高护理专业医学细胞生物学的教学质量,为培养具有创新意识、创新能力和科学思维方法并具国际竞争力的高素质医学人才奠定坚实的基础.......
作者：单士刚；马萍；陈贤均；陈娇娥 刊期： 2012- 03
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PBL教学法在生理学教学中的应用研究
基于问题式学习(problem-basedlearning,PBL)是一种以学生为中心的教学方法,目前已成为高等医学教育教学改革的重点内容之一.分析了PBL教学法在生理学教学中实施的必要性和可行性,探讨了PBL在生理学教学工作中的实施方案,并针对PBL教学过程中学生、教师和学校三个方面尚存在的问题提出了解决策略.......
作者：姜建兰；邱一华；彭聿平 刊期： 2012- 03
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培养复合型病理学人才的探讨
我国传统的病理学研究生培养模式不能很好地适应现代病理学发展的要求,在一定程度上阻碍了病理学科的发展.总结了病理学培养模式的类型以及现存的问题和缺点,并对病理学教育模式和培养方法提出了思考和建议,说明了培养复合型病理学人才的重要性.......
作者：姜峰玉；孙抒 刊期： 2012- 03
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仪器分析教学中任务驱动式教学法的应用
分析仪器分析课程教学中存在的问题,尝试在仪器分析教学中应用任务驱动式教学法,以期全面提高教学质量,为后续课程的学习和培养高素质的应用型人才奠定基础.......
作者：徐小娜；蒋军辉；杨慧仙；于军晖；李贵荣 刊期： 2012- 03
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医学微生物学教学改革探索与分析
针对医学微生物学的学科特点以及学科发展现状,在教学过程中,通过改变教学模式、丰富教学手段、改革实验内容以及改变考核形式等方法来提高教学效果,使学生成为教学过程的主体,激发学生的学习兴趣和创新热情,培养学生的动手能力以及分析问题和解决问题的能力.......
作者：赵平；徐庆强；戚中田 刊期： 2012- 03
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航天医学精品课程体系建设的经验与体会
自2000年以来第四军医大学航空航天医学院开展了系统的航天医学课程体系建设,并取得了较好的成绩.从三个方面介绍了航天医学课程体系建设的经验与体会,包括航天医学课程体系的创立与实践,航天医学教学资源的建设与成果,学生创新能力培养的研究与效果等.......
作者：张舒；王冰；曹新生；杨长斌；王永春；石菲；孙喜庆 刊期： 2012- 03
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药学本科生科研能力培养机制的思考
探索完善药学专业本科生科研能力培养机制,对于加快推进药学教育改革,促进和培养创新型人才具有重要理论和现实意义.通过对药学专业本科生科研形式及存在问题现状的分析,提出完善药学专业本科生科研能力的几点建议.......
作者：杨美子；许勇；张秀丽；栾海云；张树平 刊期： 2012- 03
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视觉神经生理学教学方法的探讨
视觉神经生理学是视光医学中的一门非常重要的基础学科,由于视光学是一门新兴学科,学生对视觉神经生理学的学习有畏学心理.针对视觉神经生理学课程的特点,提出视觉神经生理学教学策略,并探讨了该教学策略的研究、实施方法及其在教学中的重要意义.......
作者：郭晓姝；王东吉；韩玲娜 刊期： 2012- 03
动态资讯
- 1 多媒体在眼科教学中的应用
- 2 药物基因组学与个体化医药专业人才教育探讨
- 3 人体寄生虫学多媒体素材库的建立和应用
- 4 泌尿系统生理学参与式教学教案改编实例分析
- 5 耳鼻喉科急救培训教学模式的实践与思考
- 6 多元化PBL教学模式在医学检验教学中的应用
- 7 PBL教学法在机能学实验课中的应用与评价
- 8 临床医学五年制解剖学实验课的改革与实践
- 9 PACS给医学影像学教学带来的机遇与挑战探讨
- 10 利用BB教学管理平台开展生理学双语教学探讨
- 11 虚拟仿真实验教学系统在机能学实验中的运用
- 12 思维导图辅助教学法在免疫学教学中的应用探索
- 13 PBL模式在医学生物化学互动教学中的应用
- 14 PBL教学模式在解剖及组织胚胎学教学中的应用
- 15 病理学考试成绩和试卷质量分析与评价
- 16 基于Web的医学网络课件设计与开发
- 17 针对不同章节内容进行组织学与胚胎学混合式教学
- 18 医学生临床基本技能的训练方法与改革
- 19 医学生物学实验教学的几点体会
- 20 教学评估软件的研究和开发