期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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军医大学本科教育中流行病学教学的探索与实践
为了适应新形势下公共卫生、疾病预防控制等发展对流行病学人才培养的机遇和要求,从丰富教学手段、提高课堂教学质量和水平、开展流行病学教学科研实践活动及加强军事医学演练等方面入手,对军医大学本科流行病学教学手段和方法进行探索.......
作者：王思雄；熊鸿燕；李亚斐；曹佳 刊期： 2008- 06
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医学遗传学课堂教学中学生学习兴趣的激发与培养
针对医学遗传学教学内容枯燥、抽象难懂的特点,从提高学生的学习兴趣着手,在教学方法和教学形式等多方面进行了一系列的改革,有效地激发了学生学习医学遗传学的主动性和积极性,使学生将枯燥的被动接受转变为主动的探索学习过程,学习效果得到很大提高.此系列的教学改革得到学生的广泛好评,收到了良好的教学效果.......
作者：李莉艳；李强 刊期： 2008- 06
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构建医学寄生虫学素质教育新体系的探索
以激励学生成才为宗旨,在引导学生认知基础上将科学与人文精神相互渗透,重视生命体验,寓素质教育于医学专业知识教育中.教学中强化三方面有效整合:牢固把握课堂师生互动,审慎选择以建构立体化教学内容,精心组合教学手段.教学效果受到学生和教学督导团专家高度评价,也呈示医学生对渗透人文关怀的医学课程素质教育的渴求.......
作者：周晓红；黄小琴；李华；王春梅；陈晓光 刊期： 2008- 06
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病例分析教学法在七年制病理学教学中的应用
病理学是基础医学与临床医学之间的一门桥梁学科,而实习课是其重要的组成部分,为了培养高素质、高质量的医学人才,针对七年制医学生的特点及病理教学中存在的问题,对七年制医学生的病理教学进行了改革,在实习课中增加了病例分析内容,充分调动了学生的学习兴趣及主观能动性,提高了学生分析和解决问题及自学能力,同时也促进了指导教师整体素质的提高,达到了良好的教学效果.......
作者：李灵敏；刘青华；徐菁 刊期： 2008- 06
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提高解剖学课堂教学效果探讨
人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是医学生接触早、基础,也是重要的医学课程之一,其实践性和专业性都很强,是培养实用性人才的必不可少的专业课.因此,提高人体解剖学的教学质量有利于高质量医学专业人才的培养.就如何提高解剖学的课堂教学效果谈了一些实践体会,望能抛砖引玉,以利提高人体解剖学的教学质量.......
作者：夏仲年；杨桂姣；高雨仁；宋惠芳 刊期： 2008- 06
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药物化学教学中学生学习兴趣的培养
药物化学是药学专业的主干课程,药物化学具有内容广、交叉性强、学科发展快、药物分子结构复杂且合成路线长等特点,学习具有一定的难度,易导致学生缺乏学习兴趣.在药物化学教学过程中,注意从深入浅出地讲授基本概念、各类药物的简单发展史、药物的结构与性质、及时真诚地赞赏学生等方面阐述如何培养学生的直接兴趣和间接兴趣,激发学生的学习热情,使学生更好地掌握药物化学.......
作者：习保民；张鹏鹂 刊期： 2008- 06
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药剂学教学改革与探索
药剂学是药学专业的一门主干课程,该课程涉及面广,内容丰富,具有实践性强、叙述性强、内容琐碎等特点.结合药剂学的学科特点,从6个方面就如何上好药剂学这门课程,培养学生的学习兴趣,提升学生的综合素质,提高药剂学教学效果进行了教学改革和探索.......
作者：王秀敏；高学敏；朱铉 刊期： 2008- 06
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指导药学本科专业毕业设计的实践与思考
毕业设计是高等学校四年本科教学的后一个环节,是检验学生学习成果和综合素质的手段,是培养学生理论联系实际能力的活动.结合对药学本科毕业设计的指导实践,分析了目前高校毕业设计的主要问题及具体原因,提出指导教师在提高思想认识后通过对设计选题、研究过程和写作等方面的正确指导来保障毕业设计质量的措施.......
作者：徐学清；丘玉昌 刊期： 2008- 06
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医学院校生物化学教学方法探讨
生物化学是一门重要的医学基础课,由于内容繁多,理论抽象,代谢反应复杂,学生难以掌握.通过对生物化学理论课和实验课的教学实践,探索能提高医学生学习主动性、培养科学思维能力、提高生化教学质量的方法与手段.......
作者：王小引；王天云；昝玉玺；赵长安；王聪睿 刊期： 2008- 06
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美国纽约城市大学有机化学教学
介绍了美国纽约城市大学有机化学课程的教学体系,着重从课程设置、教学内容、教学方法及手段等方面与我校药学专业有机化学教学进行了分析对比,并在此基础上探讨了今后改革本科有机化学理论教学的一些思路.......
作者：姜慧君；周乐山 刊期： 2008- 06
动态资讯
- 1 团队自主学习模式在口腔生物学教学中的应用
- 2 辅以新社交媒体的案例教学法在普通外科实践教学中的应用
- 3 SBS法在研究生鼻内镜外科手术教学中的价值与应用
- 4 基于APP的案例教学法在医学微生物学的应用
- 5 关于课堂讨论若干问题的探讨
- 6 关于医用电子学教学内容的构想
- 7 PBL教学法在医学遗传学课程中的应用
- 8 文献汇报在医学免疫学教学中的实践和探讨
- 9 医学生物化学课程的系列微课设计与应用
- 10 案例教学法在护理专业生理学教学中的应用
- 11 病例讨论联合PBL教学在神经病学网络化教学中的应用
- 12 医学机能实验教学中突出药学专业特色的探讨
- 13 医学生实习病历书写问题及指导策略
- 14 七年制医学生实施早期科研能力培养的途径探讨
- 15 长学制临床医学专业生理学教学改革初探
- 16 在护理教学中培养护生的创新思维能力探索
- 17 研究生对分类培养模式认识的探讨?
- 18 提高眼科学双语教学质量的实践与探索
- 19 应用显微数码互动提高病理实验教学质量
- 20 以分子医学教学实验室为平台培养七年制医学生的技术创新能力