期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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医学寄生虫学实践教学模式的建立
针对医学寄生虫学的专业特点,在进行理论课和实验课教学改革的同时,深入开展实践教学.建立了以实践教学为平台,与育人和社会服务相结合的教学模式.在实践教学中对学生进行知识、能力、素质教育三位一体的培育模式.......
作者：侯玉英；殷国荣；赵瑞君；李珀；刘红丽；杨亚波；张庆华；申金雁 刊期： 2006- 01
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比喻在细胞生理学教学中的应用
为了提高生理学教学质量,教师在课堂教学中使用恰当的比喻,有利于使抽象的、枯燥的理论知识形象化、生动化,有利于理论知识的理解与记忆,有利于培养学生对生理学的兴趣,并总结了在细胞生理学教学中使用的各种比喻.......
作者：黄志华；李良东；孙庆伟 刊期： 2006- 01
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人体解剖学教学的几点体会
人体解剖学是一门重要的医学基础课,分析了教学中存在的若干问题,并针对存在的问题结合教学实践,从优化教学内容、改进教学方法、改善试验条件和提高教师素质等方面来探讨提高解剖学教学效果的方法,使学生能更好地学习人体解剖学,为后续课程的学习打好基础.......
作者：成锋；杨桂姣；皇甫平；张卫国 刊期： 2006- 01
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浅析中国当代教学评估方法
通过对中国教学评估现状的研究及国外先进的教学评估方法的比较,总结出一套适合当代中国教育现状的教学评估方法,并对其进行相应的阐述.同时也点明了中国目前教学评估的目的及存在的问题,以期对当代我国教育评估的实践有所帮助.......
作者：裴建明；王跃民；王俊杰；师建国；武胜昔；刘宇 刊期： 2006- 01
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组织学与胚胎学教学中运用多媒体辅助教学的体会
多媒体辅助教学具有传统教学模式无法比拟的诸多优势,诸如有利于提高教师自身的素质、优化教学环境、提高教学效率等,但对于多媒体辅助教学中出现的一些问题如不及时加以改进就难以体现上述优势.就近几年的多媒体辅助教学实践谈一些体会和建议.......
作者：陈晓岚；刘科峰；莫艳秀；汤银娟 刊期： 2006- 01
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研究生分子生物学课程的开展与体会
分子医学时代的到来使21世纪医学分子生物学教学面临新的机遇和挑战,建立适应新形式发展要求的分子生物学教学体系是当前各高等院校研究生教学改革的重点.从教学模式、教材建设、教学方式、理论教学、实验教学、教学考核等方面详细论述了我院完善分子生物学教学体系的改革措施.......
作者：司艺玲；赵亚力 刊期： 2006- 01
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改革医学遗传学教学模式,培养综合素质医学人才
为加强和优化医学遗传学教学,克服传统教学存在的不足,以素质教育为基础,采用多种教学手段,加强教学改革,提高教学内容,同时注意学生医德教育和情感的培养,从而培养高素质医学人才.......
作者：樊红；赵主江；刘啸；张建琼；谢维 刊期： 2006- 01
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麻醉解剖学课堂演示型课件的制作和应用
计算机辅助教学应用于形态学课堂教学的关键,是要有高质量的多媒体课件.本文介绍了利用PowerPoint制作麻醉解剖学课堂演示型课件的步骤:设计脚本、收集素材、制作幻灯片、美化课件、测试和完善.并探讨了在教学过程中使用课件应注意的一些问题.......
作者：胡小令；张宪郁；吕诚 刊期： 2006- 01
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医学硕士研究生培养模式的探讨
为提高硕士研究生培养的质量,在加强思想政治教育的同时,要注意培养研究生的团队协作意识、开拓精神和创新能力;在研究生学位课题的设计、实施等过程中,进行有效的指导和监督.......
作者：蒋吉英；姜红心；李磊；鞠学红；李翠花 刊期： 2006- 01
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高等医学职业教育中应注意的几个问题
高等医学职业教育是医学人才培养尤其是医疗技术类人才培养的重要途径,在教育中应注意以下几个问题:找准高等医学职业教育定位;明确培养目标;根据职教特点,转变教育观念;贯彻以能力为本位的教学指导思想,全面提高职业教育的质量和效益.......
作者：鞠永熙 刊期： 2006- 01
动态资讯
- 1 仪器分析教学改革探讨
- 2 医学生物化学第二课堂的开展体会
- 3 如何端正成教学生学习态度
- 4 构建方剂学课程立体化教学体系的研究
- 5 面向临床的医学遗传学实践性教学改革效果调查分析
- 6 医学硕士研究生培养模式的探讨
- 7 组织学实验教学中融入互动式教学法探讨
- 8 浅析医学院校知识产权的保护
- 9 组建医学实验中心的几点体会
- 10 以“医学人文周”促进医学生人文素质和职业精神教育的实践与思考
- 11 形成性评价考核模式在医学生物化学教学中的实施
- 12 优化分子生物学教学过程,培养研究生创新思维
- 13 浅谈多媒体技术在口腔正畸教学中的应用
- 14 临床病理学专业研究生培养模式的探索
- 15 建构主义模式及人文教育在医学微生物学教学中的实践
- 16 医学生心理健康问题以及解决方案探讨
- 17 医学专业寄生虫学实验教学改革与研究
- 18 人体形态学虚拟实验微课资源库的建设与应用
- 19 医学院校生物化学课程中糖脂代谢章节的教学探讨
- 20 计算机实验教学的方法