期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019

- 杂志名称:基础医学教育杂志
- 主管单位:山西医科大学
- 主办单位:山西医科大学
- 国际刊号:2095-1450
- 国内刊号:14-1364/R
- 出版周期:月刊
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病理学教学中的几点体会
病理学是介于基础医学与临床医学之间的一门桥梁课.丰富教学内容,合理应用现代化教学手段,注重学生信息反馈是提高教学质量的有效途径.如何才能更好地完善病理学的教与学,还需要不断的探索与努力.......
作者:王志华;李灵敏 刊期: 2007- 01
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医学留学生生物化学教学实践
留学生教学的研究成为各高校一个崭新的课题,其教学模式、教学方法及教学手段等问题都具有极大的探索价值.生物化学是医学生就学期间一门重要的基础科目,留学生教学要从适应留学生需求出发.通过对教学语言、教学内容、教学方法的改进,努力提高医学留学生生物化学的教学质量.......
作者:周艳;沈勤;周亚军;殷冬梅;顾建兰;朱惠霞;施建华 刊期: 2007- 01
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人体寄生虫学图鉴网络课件的设计与制作
教学技术的现代化是新世纪高等教育的发展趋势,而多媒体网络教学课件的制作与使用是实现教学技术现代化的主要手段之一.计算机网络课件可以将比较枯燥的寄生虫学知识以寄生虫的形态图、生活史图及病人的图及流行环境图等形式表现出来,使学生更易理解所学的知识,也调动了学生的学习积极性.介绍人体寄生虫学图鉴网络课件的设计和制作,课件的内容和特色以及应用效果.......
作者:张玲敏;朱佩娴;吴春云;熊钟瑾;唐竞新 刊期: 2007- 01
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毒理学基础教学的实践和体会
毒理学基础是一门重要的预防医学基础课程,是从预防医学的角度研究外来化合物对机体的生物学作用特别是损伤作用及其机理的科学.随着研究范围不断扩大和交叉学科大量新原理与技术广泛应用,毒理学有了较快的发展.但因其涉及范围广,部分内容过于抽象,难懂难记.因此,结合教学工作实践和平时积累的经验,就毒理学基础教学过程中遇到的问题及其改革措施谈几点体会.......
作者:卫秦芝;姚朗;王光海 刊期: 2007- 01
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非影像专业医学生开设断层解剖学教学实践和探讨
人体断层解剖学是解剖学的重要组成部分,是形态结构及其相关功能的科学,是影像技术高速发展和迅速普及对医学教育提出的新要求.医学教育在培养专门的医学影像人才以外,应在非影像专业医学生中大力普及断层解剖学知识,以适应影像医学时代的临床工作需要.就人体断层解剖学选修课的性质、教育思想、课程体系、教学内容、教学方法、教学效果和教学反馈等进行了一些探索.......
作者:滕大才;徐铁军;陈幽婷;刘志安 刊期: 2007- 01
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药理学研究生参加教学实习的探讨
研究生培养是我国教育改革的新热点,研究生教育工作者应抓住机遇,转变观念,重视和规范药理学研究生的教学实习,使之成为培养研究生实践能力和创新能力的重要环节.......
作者:陈洲 刊期: 2007- 01
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关于护理专业免疫学教学的探讨
免疫学课堂教学中,培养学生兴趣至关重要,它有助于充分发挥学生的主观能动性,提高学习效果.在给护理专业本科学生教学过程中首次采用了《医学免疫学》第4版教材,并结合护理系学生特点,在教学方法和教学内容上作了有益探讨并取得了良好的教学效果.......
作者:张勇;李琼;朱参胜;宋朝君;方亮;金伯泉;杨安钢 刊期: 2007- 01
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病理小讲课在病理学实习课中的应用及探讨
在病理学实习教学中,采用学生病理小讲课的方式,使学生对于某个疾病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系、预后及转归等有一个清楚的认识.同时,学生的动手能力、创新能力、独立思考问题的能力也切实得到加强.......
作者:林静;罗殿中;马薇 刊期: 2007- 01
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充分发挥教师在细胞生物学教学中的主导作用
在细胞生物学教学过程中,围绕学生这个主体,传授科学的学习方法,采用适当的手段和教法,引导学生利用多媒体资源和网络资源,充分发挥教师在理论课教学中的主导作用,取得了较好的教学效果.......
作者:唐宝定;李蕾娜;吴涛;鲍明升;梁玉华 刊期: 2007- 01
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临床医学七年制学生病理学科研指导方式的探讨
如何培养高素质的高级医学人才,是当前我国医学教育界的一项重要课题.对于临床医学七年制学生而言,不仅要有扎实全面的基础知识,更应当注重对其科研素质的培养.在基础医学学习阶段,通过:为学生安排导师、合理制定培养计划、撰写综述、定期参加科研讨论、实际参与课题研究等手段来培养七年制学生的综合科研素质是切实可行的方式.......
作者:王大业;王珏;宫丽平 刊期: 2007- 01
动态资讯
- 1 提高青年教师局解教学基本功探讨
- 2 科研与创新能力培养在医学免疫学教学中的探索
- 3 地方院校与研究机构硕士研究生联合培养的探讨
- 4 一体化模式在军事劳动卫生学教学中的应用
- 5 多元化教学法在生物药剂与药物动力学中的应用
- 6 标准化病人在诊断学教学中的应用及探讨
- 7 临床技能中心实验室开放探析
- 8 做好高等院校教研室教学档案管理工作的体会
- 9 医学遗传学课堂教学中学生学习兴趣的激发与培养
- 10 临床医学科学家培养浅议
- 11 开放检验医学教学实验室的初步探索
- 12 基础医学导读作为通识课程的教学理念与教学实践
- 13 大学生社会公德教育的几点思考
- 14 耳鼻咽喉科学多媒体课件的制作与教学应用
- 15 以系统为中心的课程改革探索与实践
- 16 临床医学七年制学生病理学科研指导方式的探讨
- 17 融科学记忆方法于生理学教学
- 18 临床医学八年制代谢组学拓展课程设置的思考
- 19 素质教育应从改革教学方式开始
- 20 实验教学的现状和改革的设想