期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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医科大学护理专业医用化学教学改革探讨
由于护理专业招生文理兼收,层次参差不齐,这就要求教师针对性地改革教学方法.从如何提高学生学习兴趣入手,对教学内容、实验、考核进行了一些改革探索,在教学中取得了良好效果.......
作者：马豫峰；赵培亮；游文玮；曾志杰 刊期： 2012- 01
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医药特色生物技术专业人才培养模式的实践
具有医药背景的生物技术专业人才培养是生物医药科技经济发展的需要,结合南华大学的特点和优势,进行了医药特色的应用型生物技术人才培养模式的探索与实践,构建了具有医药特色的生物技术专业人才培养方案、课程体系、实践教学体系,促进了专业建设.......
作者：龙石银；张彩平；乔新惠；田英；马云；黄春林；谢红艳 刊期： 2012- 01
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课堂举例在病理学教学中的应用与体会
举例是医学教育中不可缺少的教学方法之一,不仅可以活跃课堂气氛,帮助学生理解疾病过程中发生的抽象的病理现象,而且也是贯彻教育思想、提高教学质量的媒介.教师应注意日常积累,以便在举例时收放自如.......
作者：王琳 刊期： 2012- 01
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潜水医学教学中学员创新思维能力的培养
未来高素质潜水医学保障人员需要具备较强的创新能力,才能为潜水员提供更高水平的生命安全和健康保障,不断推动潜水医学学科的发展,满足人类保护和利用海洋资源的需求.因此,在潜水医学教学中,就必须注重学员创新思维能力的培养.结合潜水医学学科的特殊性,可以从几个方面进行尝试,包括及时将国内外潜水医学各领域中的研究新进展和与潜水医学相关的其他学科的研究新进展引入教学中,还可以给学员介绍国内外科技创新、技术发明......
作者：李润平；徐伟刚 刊期： 2012- 01
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医事法学专业课程体系改革初探
课程体系构建是人才培养模式中的关键,传统的法学教育模式和课程设置有其合理性但存在诸多弊端,应大力进行改革与创新,才能终培养出高素质医事法律人才.通过问卷调查、直接对话以及教学实践探讨医事法学课程的佳设置,并提出了几点改革建议,为医事法学教学改革提供了一定的理论依据.......
作者：梅志强；邓莉；冯志强；刘博；程文玉 刊期： 2012- 01
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PBL教学法在临床微生物学教学中的应用
临床微生物学是一门重要的专业课,对于研究病原体特征、诊断病原体、指导合理使用抗菌药物及监控院内感染等方面发挥重要作用.为了提高教学效果,在教学中实践了PBL教学法,激发了学生的学习兴趣,促进了学生综合能力的培养及创造性思维的建立.......
作者：张涛；陈艺林；徐萍萍；管俊昌 刊期： 2012- 01
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研究性教学在医学微生物学中的探讨与实践
如何突破传统教学的禁锢,更好地实施研究性教学,培养创新性人才,已成为当今高校教育改革的重要课题.介绍了在医学微生物学教学过程中探索和实践研究性教学活动的心得和体会,并为进一步改进和完善研究性教学工作提出了一些具体建议.......
作者：马伟峰；范宏英；龙北国 刊期： 2012- 01
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提高医学院校思政课教学实效性的途径分析
思想政治理论课对大学生思想政治教育起着主渠道、主阵地的作用,高校思政课教学效果如何,直接关系到大学生的思想道德状况和大学生的成长成才.要提高医学院校思想政治理论课的教学实效,必须根据医学院校的实际情况,结合医学生的特点,体现医学教育特色.......
作者：纽丽霞；董海涛 刊期： 2012- 01
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病例分析法在病理生理学教学中的应用探讨
在病理生理学理论课教学中应用病例分析教学法相对于传统的教学法具有多方面的优势,从病例分析教学法在理论课中实施的关键,实施的具体形式,目前存在的问题等方面详细探讨了病例分析教学法在病理生理学理论课教学中的应用.......
作者：张翠；张根葆 刊期： 2012- 01
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临床医学本科营养与食品卫生学教学改革探讨
营养与食品卫生学是一门实践性很强的学科,随着学科的发展,高等医学院校临床专业的营养与食品卫生学教学改革迫在眉睫,通过以专题形式重组教学内容、选用PBL方法来改进教学方法及增设实践课时等措施,探索适合培养既具有现代营养和食品卫生学知识又具有实践能力和创新精神的高级临床医学人才的教学模式.......
作者：楚心唯；毛丽梅；邓；红；孙素霞；查龙应；罗海吉 刊期： 2012- 01
动态资讯
- 1 把道德教育融入大学专业课教学
- 2 发挥优势,取长补短,全方位做好教学工作--充满生机的教学工作展望
- 3 PBL教学法在高等有机化学教学中的应用
- 4 教师自身素质提高是教学质量的根本保证
- 5 EFL教学中隐喻地教英语多义词
- 6 药学硕士专业学位研究生培养模式的探索
- 7 病原生物学视听教材制作及其教学应用
- 8 建构主义理论在药理学教学中应用
- 9 病原生物学实验教学改革研究与实践
- 10 关于搞好成人教育的几点体会
- 11 中医院校的病理学教学探讨
- 12 MBBS生理学实验中互动式教学的应用探讨
- 13 人体寄生虫学实验教学的问题与对策探讨
- 14 以实验室评估为契机,全面开展实验室建设
- 15 混合式教学在医学遗传学教学中的实践与思考
- 16 留学生法医学双语教学探讨
- 17 TBL教学模式在医学机能实验学教学中的应用
- 18 机能实验学教学的体会和建议
- 19 药物分析实验教学的改革与实践
- 20 局部解剖学教学方法探讨