期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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化学实验室的实验安全和安全管理
围绕化学实验室安全问题,就如何健全安全管理制度、排查不安全因素、加强安全管理措施等进行了阐述;重点强调人员不安全行为是事故的主要原因,并介绍了化学实验室常见事故的预防和处理措施.......
作者：李光文；林友文；罗红斌 刊期： 2005- 05
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检验专业微生物学实验教学之改革
微生物实验教学对于培养检验专业高级人才而言至关重要.深化改革微生物实验教学,首先要紧密结合检验专业课程,合理设置实验教学内容.同时也要注重在教学过程中实现互动,并积极开展第二课堂,建立开放型的实验室也是实验教学改革的关键举措.......
作者：王淑兰；王娅；陈新珍；王金勇 刊期： 2005- 05
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医学微生物学实验教学改革尝试
为适应当今突飞猛进的医学发展,培养高质量的医学人才,医学教育改革势在必行,通过对实验教学的认识、内容、方法和考核4个方面探讨医学微生物学实验教学改革策略,从而提高实验教学质量和学生的整体素质.......
作者：裴德翠 刊期： 2005- 05
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药学专业无机化学实验教学方法探索与实践
化学是医学院校药学专业的重要基础课程,如何使化学的教学改革更加适应药学专业的发展是医学院校化学教师探索的一个工作重点.为提高学生学习效率,优化教学效果,在药学专业无机化学实验教学实践中,根据教学要求和课程特点,从教学内容、教学方式和教学手段等方面进行了积极的改革探索,并通过三届学员的教学实践取得了可喜的初步成果.......
作者：赵燕；杨兴斌；李晓晔；孙晓莉 刊期： 2005- 05
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系统解剖学实验教学体会
介绍了系统解剖学实验教学的方法,重在提高课堂教学质量,并简要总结了学习方法,着重提出三方面改革措施:多媒体和诊断影像图片的应用,可开阔学生视野;专题讲座的开展,拓展了学生的思路;实验室的开放,可培养学生的自学能力,增强感性认识.......
作者：赵琳；贾鲲鹏 刊期： 2005- 05
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医用化学实验教学的现状及改革的初步尝试
实验教学与理论教学一起构成医学教育的有机整体,在人才培养中发挥了重要的作用.分析了医用化学实验教学的现状,为改进化学实验教学,做了一些改革与尝试,取得了良好的效果.......
作者：靳月琴；宋建荣；杨金香；刘海林 刊期： 2005- 05
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整合多学科网络课程应用于口腔临床教学的探讨
现在多数网络课程都是继承传统教学那样分散式教学,不能克服交叉学科关联学习的难题.探讨整合口腔基础和临床多学科网络课程,应用于口腔临床课和临床教学的理论探索和初步体会.......
作者：陈金武 刊期： 2005- 05
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在护理教学中培养护生的创新思维能力探索
创新教育的实质是创新思维的教育,其核心是培养学生的创新思维能力.护理技术是一门实践技能训练课程,其实践性、应用性强.护理教师应充分利用学科特点,并结合护生的实际,在教学中培养护生的创新思维能力.从教育观、教学观、教学法方面,结合教学实践谈谈对护生创新思维能力培养的体会和做法,旨在与同道们共同探讨,为探索培养护生创新能力之路而努力.......
作者：于浩 刊期： 2005- 05
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临床检验基础教学改革探索
为培养高素质的与临床紧密结合的新一代医学检验人才,对临床检验基础课程进行了改革,通过一系列改革措施,密切了与临床工作的联系,提高了学生的学习兴趣和学习自觉性,取得了较好的教学效果.......
作者：胥文春；罗春丽；唐敏 刊期： 2005- 05
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多媒体技术在血液内科学教学中的应用
多媒体具有图文声像并茂,形象生动,信息量大等优点,是用于血液内科教学的理想模式.但也要注意科学灵活地运用多媒体,避免滥用.......
作者：卢瑞南；李建勇；盛瑞兰 刊期： 2005- 05
动态资讯
- 1 病理学切片观察教学探讨
- 2 大学生科研立项完成模式的调查及探讨
- 3 西安交通大学医学院2008(7)级妇产科学期末考试试卷分析
- 4 医用基础化学教学改革的探讨
- 5 制药工程专业实验教学改革的探索与实践
- 6 视频教学法在血压调节综合实验中的作用探讨
- 7 医学院校生物信息学课程建设与实践
- 8 在神经生物学课程改革中实施分类教学策略的研究
- 9 提高医学留学生教学质量的实践
- 10 病理学网络多媒体教学的探索与实践
- 11 教研室教学档案管理之我见
- 12 加强研究性学习,培养学生创新能力
- 13 建构主义理论在神经病学教学中的应用
- 14 妇产科网络课程内容结构框架概述
- 15 医学微生物学经典实验与理论教学相融合的教学体会
- 16 研究生对导师的评价调查分析
- 17 多媒体技术应用于专科分析化学教学探讨
- 18 卫生检验专业仪器分析实验教学改革与能力培养探讨
- 19 研究生英语听说能力的自我提高探讨
- 20 充分发挥党委在教学科研中的核心领导作用