期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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主管单位: 山西医科大学

主办单位: 山西医科大学

出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450

国内统一连续出版号: CN 14-1364/R

邮发代号: 22-285

出版周期 月刊

创刊时间 1993

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 264.00

杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>基础医学教育杂志
  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2004年第6期文章
  • 关于考试若干问题的探讨

    考试是教学过程中一个重要环节,对教学具有强烈的导向性和指挥性作用,是提高教学质量的有效手段.从考试现状、存在问题和相应对策等几个方面来阐明如何通过加强考试管理来提高教学质量.......

    作者:王志红;冯俊生;沈建箴 刊期: 2004- 06

  • 多媒体教学在医学课程教学中存在的问题及对策

    多媒体技术在教育领域的应用,促进了教育教学理念和方式的变革,优势明显.然而,在医学课程教学中,使用多媒体教学出现了一些问题,应寻找解决问题的策略,促进多媒体教学不断成熟和完善,提高现代化教学手段质量的佳途径.......

    作者:鞠永熙 刊期: 2004- 06

  • 临床医学生的流行病学教学

    探讨临床医学生学习流行病学的意义,初步分析了学生学习中存在的问题及原因,并提出一些提高教学质量和改善教学效果的建议.......

    作者:吴敏;陈清 刊期: 2004- 06

  • 多媒体辅助教学在基础医学教育中的调查与思考

    多媒体辅助教学(MCAI)是现代教育手段的重大革新,它改变了传统的教育模式,推动了教学方法的改进.通过对基础医学课程多媒体教学效果的了解和调查,并与传统教学方法的效果进行比较,探讨如何在基础医学教育中更加合理地应用多媒体辅助教学手段,促进教学质量的提高.......

    作者:于家华;洪霞;陈秀云 刊期: 2004- 06

  • 论高等教育教学方法的改革

    教学方法改革是当前高等教育教学改革的热门话题,通过对影响当前教学方法改革因素的分析,建议从转变教育思想观念、调动教师和学生参与教学方法改革的积极性、完善管理制度和配套措施等方面来深化教学方法的改革,提出教学方法改革应遵循的原则.......

    作者:沈国星 刊期: 2004- 06

  • 如何在医学免疫学教学中培养学生的思维方式

    在医学免疫学的教学过程中,只有注意培养学生的独立思维能力,运用灵活的教学方法,才能不断激发学生的学习热情,提高学生的学习效果,培养学生研究新事物、探索新问题的方法和能力.......

    作者:党娜娜;衡恩良 刊期: 2004- 06

  • 医学细胞生物学多媒体教学的思考

    从教学实践出发,浅谈多媒体教学应用于医学细胞生物学中的优势和目前存在的问题,并对存在的问题进行分析,提出相应的改进措施,以便充分发挥多媒体教学的优势和作用,提高教学质量.......

    作者:鲍明升;吴守伟;吴涛;梁玉华 刊期: 2004- 06

  • 医学免疫学教学法初探

    总结免疫学教学的经验,从设置问题,启发学生思维;利用先进的教学手段,给学生生动的教学过程;重视实验课,以实验促理论学习以及注意各学科的交叉,培养学生联系的思维方法等方面入手,对免疫学教学进行了探讨,希望对免疫学教学有所帮助.......

    作者:杨静;毛立群;牛秀珑 刊期: 2004- 06

  • 谈教育心理学在解剖学教学中的应用

    为适应新世纪医学教育的发展,将教育心理学的原理和方法应用到教学实践中,从制定合理可行的教学计划、采用现代化的教学手段及使用创造性的教学方法入手,在多个教学环节发挥教育心理学的作用,以提高教学质量,为社会输送合格的医学人才.......

    作者:冉建华;孙善全;毕恣 刊期: 2004- 06

  • 医学分子生物学教学方法探讨

    医学分子生物学是医学院校学生必修的一门重要课程.对教学方法的探讨将有助于提高教学质量,推动教学改革.结合实际情况,对教学经验予以总结,以期更好地完善教学手段和教学方法,提高教学质量.......

    作者:易发平;宋方洲;马永平 刊期: 2004- 06