期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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成人教育病理学教学内容的优化设计
结合成人教育的自身特点,病理学教学内容不同于全日制教学,应进行重新设计,逸到优化效果.教学内容应注重知识的前后联系,充分利用多媒体课件和网络资源、巧用病例及形成性练习的形式,达到成人教育的学习目的.......
作者：周洁 刊期： 2008- 05
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营养与食品安全选修课创新性教学实践探讨
选修课是高等医学院校课程设置的重要组成部分,探讨了在高等医学院校开设营养与食品安全选修课的背景及必要性,并结合教学实践积极探索选修课在教学内容、教学方式和考核方式上的创新,对加强高等医学院校学生的营养与食品安全知识,探讨选修课的设置与教学实践创新具有重要意义.......
作者：邵继红 刊期： 2008- 05
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逻辑思维在药理学教学中的应用
将传统逻辑思维方法(即比较和分类、分析和综合)及现代的形象思维有机的结合应用于药理学教学,使重点内容具体化、难点内容形象化、混淆内容对比化、零乱内容条理化,可在一定程度上提高药理学的教学效果.......
作者：罗海芸；吴兰鸥 刊期： 2008- 05
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模拟训练教学模式在防化医学教学中的应用
通过引入现代教育理念和技术,应用模拟训练系统进行防化医学的教学,建立以课堂教学与模拟训练相结合的教学模式,有助于学生深入地理解课堂上所学的理论知识、掌握各种实践技能,也有助于全面地提高学生的综合素质.......
作者：赵吉清；董兆君 刊期： 2008- 05
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构建新型课程体系,转变人才培养模式
当今医学模式已经发生了改变,而课程体系结构的变化并不显著,这不利于医学院校进行人才培养模式的转变,对显性课程与隐性课程两大方面进行了阐述,认为只有大力进行课程体系结构的重构,才能真正转变人才的培养模式.......
作者：韩春红；王志琳 刊期： 2008- 05
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氧化磷酸化的形象化教学
氧化磷酸化是生化课程中比较抽象的内容之一.采用宏观科学原理与微观分子机制结合的形象化教学方法,引导学生从感性认识出发,主动地去理解和掌握抽象理论知识,使抽象和枯燥生化理论变得生动和形象,使复杂问题简单化,抽象问题具体化.大大提高了学生学习兴趣和热情,从而提高教学质量.......
作者：缪明永；许强芝 刊期： 2008- 05
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优化分子生物学教学过程,培养研究生创新思维
针对以往研究生分子生物学教学过程中存在的教学内容陈旧、考试方式落后等弊端,采用新型的分子生物学教学策略,通过精选教学内容、组织专题讲授、改革考核方式、积极交流反馈等手段对教学过程进行了优化.实践表明,新型教学策略在培养研究生的创新思维方面收到了良好的效果.......
作者：连继勤；何凤田；江渝；甘立霞；杨劲；彭家和 刊期： 2008- 05
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医学院校生物化学课程中糖脂代谢章节的教学探讨
糖脂代谢是生物化学课程中的重点、难点内容之一.从概括代谢的学习规律和特点,提出学习方法;针对每章或节设计问题,引起学生注意,激发学习兴趣;指出每一节的目的和意义,使学生从整体上把握学习内容等方面进行了教学探讨,期望能使学生在有限的时间内较好地、全面地、系统地掌握糖脂章节的相关知识.......
作者：娄桂予；廖荣霞；杨朝晖；申晓冬 刊期： 2008- 05
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药理学期中和期末考试成绩分析
为了提高教学质量,发现教学与学习中存在的问题,对2004级高等护理学和医学影像学专业95名学生的期中、期末考试试卷和考试成绩进行了分析,探讨了药理学平时成绩和期末成绩的关系,结果发现2004级高等护理学与医学影像学专业药理学平时成绩和期末成绩差异无统计学意义(P>0.05).......
作者：张正祥；王廷慧；赵菊梅；李宝莉；侯延丽 刊期： 2008- 05
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加强科研技术培训,提高病理生理学研究生培养质量
为了不断提高研究生培养质量,中南大学病理生理学系尝试对研究生进行了一系列科研方法技术培训.几年来的实践证明,注重培训内容的针对性和先进性,可以满足研究生对科研探索的需求;注重创新能力和科研作风以及工作态度的培训,有助于研究生成长为适应时代发展的新型科技人才.这些卓有成效的科研方法技术培训,既为研究生的科研工作提供了良好技术平台,也为全面提高研究生的综合素质打下了坚实的基础.......
作者：刘瑛；涂自智 刊期： 2008- 05
动态资讯
- 1 临床微生物学和微生物检验实验教学的几点体会
- 2 运用学会平台开展微生物学兴趣小组活动探讨
- 3 微型化学实验的应用与探讨
- 4 如何提高医学生学习生理学的兴趣
- 5 中医院校研究生医学遗传学实验教学改革与探索
- 6 基础医学综合实验课程的改革创新与实践
- 7 临床流行病学教学体会
- 8 微信群互动模式在留学生超声诊断教学实践中的应用
- 9 知惑并解惑,提高人体解剖学教学质量
- 10 病例讨论结合专题讲座在骨科带教中的应用
- 11 分层次开放病原学实验室,加速示范实验室建设
- 12 对新形势下高校辅导员工作的认识
- 13 新时期高校体育教师教育评价改革思考
- 14 对不同层次学生实验课教学体会
- 15 高校教学管理之试卷分析浅议
- 16 介入放射学多媒体见习阅片厅的设计与应用
- 17 基于科研平台的复合型研究生培养模式探讨
- 18 谈高校教学管理
- 19 病理学教学初探
- 20 从多环节提高药理学教学效果