期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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药学专业学生课外科研指导中几个关键问题探析
随着研究性教学理念逐步引入高校,推进学生课外科研工作已经逐渐彰显其重要性和必要性.依据广东医学院药学院学生课外科研工作的实践经验,从药学专业学生特征分析和学生科研要素分析出发,指出了本科生参与科研的必要性和可行性,并进一步探讨了学生课外科研指导工作中的几个关键问题.......
作者：林丽霞；刘建强 刊期： 2012- 08
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重视无机化学实验教学,培养本科生科研素质
从药学本科生入学第一门实验课--无机化学实验课入手,帮助学生培养良好的实验习惯、强化对基本的实验技能的掌握、深化对化学理论的理解.在实验过程中,通过精心指导、鼓励发现、尊重事实、培养创新,提高学生独立开展实验和分析问题能力,培养学生的科研素质,为学生其他科目实验课的学习以及以后从事科学研究奠定基础.......
作者：李宾杰；姚素梅；邹雪艳 刊期： 2012- 08
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生理学实验教学中应用PBL教学法的研究与实践
在传统教学模式的基础上,在七年制班的生理学实验教学中适量引入PBL教学法,融自主设计性实验到规定性实验中.结果显示,PBL教学法在提高学生主动学习能力、文献检索能力、创新思维能力、语言表达能力及协作能力等方面有明显效果.......
作者：蔡青；谭俊珍；李春深；周涛；苗戎 刊期： 2012- 08
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药学综合技能实验教学探索
针对药学综合技能实验教学存在的问题,在实验教学中,对实验教学模式、实验教学内容、实验教学评价等方面进行探索,具体体现在:构建药学综合技能实验教学模式,开设多学科综合技能实验教学;整合综合技能实验教学内容,培养系统学习各专业课的动手能力;注重综合技能实验评价,提高实验教学质量.......
作者：黄鸣清；徐伟；李煌；许文 刊期： 2012- 08
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医学专业有机化学实验教材的编写实践
根据新的医学人才培养方案,从教材的结构设计、内容编排、效果评价三个方面,阐述了医学专业有机化学实验教材的改编与研究.新教材注重必修与选修的衔接教学,增加英文阅读,强调绿色化学理念,优化实验内容.经教学实践,取得了较好的效果.......
作者：林美玉；沈颂章；林锦明；王小燕 刊期： 2012- 08
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药学专业仪器分析实验教学探讨
仪器分析是药学专业学生必修的一门重要的专业基础课,为了提高药学专业仪器分析实验的教学质量,对实验课程设置、教学内容、实验性质和授课模式等进行了优化和完善,旨在调动学生学习的主动性和积极性,培养学生系统化的科学思维和进行科学研究工作的综合能力,为培养高素质的创新型药学专业人才奠定良好基础.......
作者：管潇；张惠静；张梦军；郭嘉伟；曹文轩；肖正华 刊期： 2012- 08
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硕士研究生免疫学实验教学改革初探
研究生教育在现代医学教育中占有举足轻重的地位,结合南方医科大学硕士研究生免疫学实验课的教学现状,从教学内容、教学方式等方面来进行实验课的教学改革,开展了以综合性、设计性实验为主的教学模式,提高了研究生实验课教学效果.......
作者：侯晓睿；刘北一 刊期： 2012- 08
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中医院校实验动物学课程特色性建设探讨
随着生物医学的不断发展,实验动物在医学教育与科研实践中的重要性越来越突出.在医学院校,实验动物学早已成为基础医学教育中必不可少的环节之一,为医学生尤其是研究生进行科研活动提供了有效的理论和技能的教育.在中医院校,实验动物学课程的设置应更符合专业特点和满足专业需要.文章针对如何有效进行具有中医特色的实验动物学课程建设进行了探讨,为实际课程改革工作提供了指导性意见.......
作者：赵俊云；杨向竹；胡秀华；李亚东 刊期： 2012- 08
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人体寄生虫学实验考核的改革与实践
针对目前实验考核评价体系的不足,从实验考核的内容、形式、在课程评价体系中的比例三个方面进行改革.通过设立挑战项目、让学生自主选择实验技能考查项目,训练严谨的实验作风,提高学生的学习主动性,培养自主能力和创新精神,进一步提高学生的综合素质.......
作者：汪琦；朱家勇；李红枝；江钢锋；吴强；李娟兰；马艳 刊期： 2012- 08
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多法并举提高肾内科研究生临床教学效果
临床教学是医学研究生培养教育中的重要环节,在对肾内科研究生临床教学过程中,采取拓展传统讲授的方法,打好临床理论基础;结合临床实际病例,引导学生从被动学习向主动学习和思维模式的转变,培养正确的临床思维习惯;采取实际临床工作结合科研课题的方法,培养学生临床科研思维,为独立进行临床及科学研究奠定基础.......
作者：张燕；常宝超；陈卫东 刊期： 2012- 08
动态资讯
- 1 PBL结合网络教学平台在医学免疫学教学的实践
- 2 促进药理学教学改革,提高教学质量
- 3 提高病理学实验教学质量初探
- 4 案例式教学在卫生毒理学教学中的应用与思考
- 5 军队院校中分阶段实施教师专业发展的构想
- 6 多媒体技术应用于寄生虫学教学中的优势
- 7 留学生法医学双语教学探讨
- 8 提高医学微生物学各论教学质量探讨
- 9 加强化学教学的趣味性提高教学质量
- 10 成人病理生理学教学改革探索
- 11 生理学硕士研究生培养中现存的问题及对策
- 12 正常人体形态学（宏观）实验技术员素质培养探讨
- 13 机能实验室仪器设备管理初探
- 14 如何提高外科动物实验课教学质量
- 15 营养与食品卫生学实验教学改革探讨
- 16 机能系统性实验教学中计算机虚拟仿真应用探讨
- 17 寄生虫实验教学数字资料库应用于在线开放课程的探索
- 18 显微互动系统对病理学实验教学效果影响分析
- 19 医学院校实验动物学硕士研究生培养模式初探
- 20 医学微生物学全方位教学改革的实践与思考