期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2016
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2017
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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药物分析CBL教学案例库建设
CBL教学有利于激发学生的学生兴趣,培养学生分析问题和解决问题的能力.针对药物分析的课程特点,提出新乡医学院药物分析CBL教学案例库建设的基本原则,围绕案例筛选、案例的组织结构、案例库管理等方面进行案例库的建设.应用于基于CBL讨论课的药物分析实验教学中,显示出对于提高药物分析教学质量的良好推动作用.......
作者：孙祥德；王倩倩；刘宇飞 刊期： 2019- 03
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混合式教学应用于药物毒理学教学的探索
药物毒理学课程教学内容广泛、知识点零碎,学时数有限,教学过程中存在着学生的学习动力不足、主动性差、学习效果不佳等问题.将混合式教学模式引入药物毒理学课程教学中,能够克服传统课堂教学的缺点,并将二者有机结合,可以极大地提高学生的学习能动性和学习效果.......
作者：陈美华；徐晓燕；陈伟；王浩 刊期： 2019- 03
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旅行生活与寄生虫病课程教学模式的探讨与实践
旅行生活与寄生虫病为武汉大学基础医学院人体寄生虫学教研室面向全校各年级、各专业大学生开设的通识课程,旨在向大学生传授与旅行生活相关寄生虫病的致病、流行和防治等基础知识,使大学生认识到不良的旅行习惯对健康危害的严重性,引导大学生能够自主建立起主动预防寄生虫病的卫生保健意识,倡导大学生文明健康的旅行生活习惯,增进大学生对自身、社会、自然及其相互关系的了解,从而达到提升高校大学生的公共健康卫生素养.文章......
作者：蔡国斌；明珍平；赵琴平；董惠芬 刊期： 2019- 03
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肿瘤学教学中运用CBL结合PBL对本科生综合能力的培养
恶性肿瘤已成为威胁人类健康的主要疾病之一,综合治疗是其主要治疗模式.培养学生的自学能力及临床思维能力是肿瘤学教学改革的核心.CBL(case-basedlearning)、PBL(problem-basedlearning)与传统LBL(lecture-basedlearning)教学模式相比,能提高学生的自学能力及培养临床思维能力,成为目前临床教学改革的主要模式.但CBL较片面,PBL较耗时并且......
作者：马建萍；折虹；赵仁；杨治花；李海亮；王艳阳；王伟；冯阳阳；马经伟 刊期： 2019- 03
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转化医学理念在基础医学教学中的体现和应用
转化医学是生物医学领域的一个跨学科分支,是将基础医学和临床医学联系起来的一种新的思维模式.基础医学是医学院校和综合性大学医学院中普遍开设的学科.文章探讨了在基础医学教学中体现转化医学思想的几个设想.基础医学教学中可以适当增加临床医学内容,开设临床医学转化前沿课程,整合临床资源和科研力量,并在师资队伍中强化转化医学理念,共同促进基础医学教学的发展进步.在基础医学教学中体现转化医学思想,有助于学生掌握......
作者：吴迪 刊期： 2019- 03
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案例式教学在医学遗传学本科教学中的应用
为了进一步加强医学生的医学遗传学本科教育,使其能更好地与临床实践相衔接,进而激发学生的自主学习兴趣,并推进医学遗传学的教学改革,开展了医学遗传学案例式教学尝试并在2015级五年制临床医学本科生中进行实施,通过问卷调查形式探讨了案例式教学在医学遗传学教学中的具体成效.结果表明,案例式教学法更能实现与素质教育相结合,能在一定程度上提高学生的医学遗传学知识和临床应用水平,为探讨案例式教学在医学遗传学本科......
作者：徐妍；谢振华；贺颖；程晓丽；封青川；贾利云；郑红；陈辉 刊期： 2019- 03
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人体寄生虫学教学改革实践
人体寄生虫学主要研究医学寄生虫的形态结构及生存繁殖规律,揭示寄生虫与人体及外在环境之间的相互关系.寄生虫病是重要的公共卫生问题之一,在现代医学中起到了关键性作用.但是近年来,人体寄生虫学在医学院校教学中呈现出弱化的趋势.为改变这一现状,广州医科大学病原生物学与免疫学教研室在人体寄生虫学教学改革中进行了积极的探索和实践.文章将从现代教学手段的使用、增加新的寄生虫研究动态、优化教学内容以及将人文素质培......
作者：齐艳伟；马长玲；邱怀娜；黄俊 刊期： 2019- 03
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医学免疫学教学中以问题为基础的案例教学法探索
案例教学法采用以问题为基础的学习方式,学生自学与教师指导相结合,对培养学生主动学习能力和实践操作能力方面具有明显的优势.文章根据自身教学实践,在医学免疫学教学中将传统教学与案例教学法结合起来,探讨案例教学法在免疫学教学中的必要性及其具体实施步骤,并对实施中的问题进行总结.......
作者：张帆；王艳红；姚红；田继华；王桂琴 刊期： 2019- 03
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医学研究生分子细胞生物学技术实验课的探索与改革
分子细胞生物学是在分子水平研究细胞生命活动基本规律的前沿学科.在研究生教学中开设分子细胞生物学技术实验课,可以有效地提高研究生科研思维及动手能力.为此,中国医科大学分子细胞生物学教研室在研究生选修课教学中设置了分子细胞生物学技术实验课.通过系统理论讲授与实验操作相结合的方式,不仅启迪了研究生(特别是临床型研究生)的科研思路,同时通过研究生亲自参与分子克隆、细胞培养、荧光素酶双报告基因检测等实验操作......
作者：李洋；张红艳；李丰 刊期： 2019- 03
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医学院校仪器分析实验教学改革探索
仪器分析是医学院校学生的重要基础课之一,仪器分析实验是仪器分析课程的重要组成部分,有着不可替代的作用.针对医学院校仪器分析实验教学中存在的问题,文章从调整实验教学内容、增加设计性和创新性实验;实验教学手段多元化、引入虚拟仿真实验技术;探索开放式实验教学三个方面探讨了仪器分析实验教学改革,切实提高实验课堂教学质量,培养学生的综合能力.......
作者：张依；郑楚萍；林于键；邓祥坚；吴爱平 刊期： 2019- 03
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