期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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主管单位: 山西医科大学

主办单位: 山西医科大学

出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450

国内统一连续出版号: CN 14-1364/R

邮发代号: 22-285

出版周期 月刊

创刊时间 1993

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 264.00

杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>基础医学教育杂志
  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2007年第5期文章
  • 医学寄生虫学立体教学模式的建立与实施

    随着寄生虫病在我国人群中分布和数量的改变,以及寄生虫学课时数的减少,人体寄生虫学的教学内容和方法也必须进行相应的调整.结合本学科特点和培养目标的要求,建立、实施了以课堂教学为基础、网络教学为辅助、实践教学为延伸的立体教学模式,取得了较好效果.......

    作者:刘红丽;侯玉英;殷国荣;赵瑞君;李珀;杨亚波;张庆华;申金雁 刊期: 2007- 05

  • 生理学教学中培养学生创新能力的探讨

    如何培养具有创新能力的高素质医学人才已成为当前医学本科教学改革的热点问题.针对生理学教学的现状,从教学理念、教学方法、教学内容、教学手段和实验教学等方面,阐述了如何在生理学教学改革中培养学生的创新能力.......

    作者:姜建兰;彭聿平 刊期: 2007- 05

  • 二圆互交理论在分子生物学教学中的实践研究

    为帮助学生学习和理解复杂的分子生物学知识,有必要对传统的教学方法进行改革.就泸州医学院冯志强教授提出的二圆互交和三圆互交理论模式,试验性地应用于医学分子生物学课教学的每个环节,取得了很好的教学效果.......

    作者:梅志强;段承刚;宋杰;李娟;王丽 刊期: 2007- 05

  • 因材施教,切实提高医学留学生生物化学教学水平

    在医学留学生生物化学教学过程中,要根据留学生与中国学生不同的基础知识特点和培养目标,制定适合的教学计划和教学大纲,因材施教,切实提高留学生生物化学教学水平,以实现留学生教育的可持续发展.......

    作者:肖莉 刊期: 2007- 05

  • 留学生医学免疫学教学实践和思考

    医学免疫学是医学留学生的一门重要的医学基础课,为了提高留学生免疫学课程的教学质量,更好地达到培养目标的要求,根据以往经验,就留学生免疫学教学中教师语言运用能力的培养、教材的选择、教学内容的组织、多种教学方式的灵活运用以及中国文化的传输等方面进行了总结和分析,并提出了目前存在的一些问题及解决思路.......

    作者:陈全;朱道银 刊期: 2007- 05

  • 加强研究性学习,培养学生创新能力

    研究性学习是在教学过程中创设一种类似科学研究的情景和途径,让学生通过主动的探索、发现和体验,学会对大量信息的收集、分析和判断,从而为学生营造一个开放的、探究式的、带有创造性的学习氛围,增进学生的思考力和创造力.......

    作者:田洪艳;李质馨;徐冶;朱辛为;窦肇华;林冬静 刊期: 2007- 05

  • 发挥专业特点,实施生药学教学改革

    根据临床药学专业的培养目标,针对专业特点,进行药用植物学与生药学教学改革.灵活调整教学内容,减少植物学方面的基础知识,突出生药的临床应用,注重学科前沿问题的分析与讲解;协调使用多种教学方法,重视实验教学,实施药用植物学与生药学教学改革.......

    作者:陈立娜 刊期: 2007- 05

  • 护理专业病理生理学理论教学应密切联系临床

    病理生理学是一门综合性很强的基础医学理论课,在护理学专业开展这门课程的教学应根据病理生理学的学科特点和护理工作的新要求加强与临床的联系,不但可以提高学生的学习兴趣和培养其临床思维能力,为学习护理学临床课程打下基础,同时也能促进教师钻研业务并探索新的教学方法,从而提高教学质量.......

    作者:阮姝琴 刊期: 2007- 05

  • 医学免疫学本科生理论课教学探讨

    医学免疫学是医学本科生必修的一门医学基础课程,学科本身具有概念抽象、各部分内容联系密切、在细胞和分子水平发展迅速等特点,如何根据医学免疫学自身的特点和教学中存在的问题,有针对性地选择适合本学科的教学方式和手段,对于学员理解和掌握医学免疫学课程,提高教学效果至关重要,根据几年来的教学经验,就本科生的理论课教学谈几点体会.......

    作者:温伟红;杨琨;张赟;王春艳;庄然;金伯泉;杨安钢 刊期: 2007- 05

  • 加强物理化学与药学融合的教改方法探讨

    物理化学作为药学专业基础课,与药学专业课和药学研究关系密切,为了加强物理化学与药学的融合,在教学改革过程中通过改革教学内容、开设开放性实验、设立专题讲座三方面提出了一些见解.......

    作者:周春琼;游文玮;马豫峰;路新卫;邹敏 刊期: 2007- 05