期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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在药理学实验课程中贯穿创新教育
采用开放式实验教学模式,在药理学实验课程中开展创新教育实践,通过药理学设计性实验过程,鼓励学生主动学习,激发学生的好奇心和求知欲,调动学生的学习兴趣,捕捉学生思维创新的火花,指导他们从失败中找到原因,从挫折中找到对策,克服困难后取得成功.......
作者：钟玲；刘建军；熊爱华 刊期： 2008- 01
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科研理念在生理学实验教学中的重要性探讨
实验课是生理学教学的重要环节.在教学过程中,除了重视技术操作外,科研理念的渗透和贯穿也是不容忽视的.首先,让学生认识到实验在生理学发展中的重要地位以及生理学实验的大体分类和发展前景;其次,强调在实验中应当具有团队精神,一次实验的出色完成需要实验组成员的共同努力和协作;后,应当具备严谨诚实的实验态度和善待动物的实验行为.在实验教学中既指导学生完成大纲要求的技术操作,又有科研理念潜移默化的融入对于培养......
作者：白晓洁 刊期： 2008- 01
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药学本科毕业专题的实践探索
结合药学作为实验学科的特点,阐述了新形势下本科毕业专题在药学本科教育中的重要意义,并从导师指导本科生进行毕业专题的选题、研究和论文撰写三个环节入手,对本科生进行文献查阅的意义、实验技能的培养措施以及论文撰写思路进行了较深入的探讨,强调了导师在本科半业专题中应承担的重要使命,提高药学专业本科教学的效果.......
作者：姚志红；孙平华 刊期： 2008- 01
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病理生理学研究生实验教学的几点体会
提高学生的创新意识和实践能力已成为医学研究生教学改革的关键.病理生理学系在实验教学方面采取对研究生进行实验技术带教、定期学术报告、让学生参与实验教学和实验室管理等形式,取得良好效果,使学生的科研能力得到提高.......
作者：杨青；陈秀英；蒋莉 刊期： 2008- 01
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医学研究生分子生物学实验教学内容和方法的研究
为适应21世纪对生命科学人才培养的需求,提高医学研究生的创新能力和综合素质,通过对研究生分子生物学实验教学的回顾和总结,从教学目标、教学内容、教学方法和考核方式等方面对分子生物学实验教学改革进行了探索.......
作者：王涛；刘新平；杨安钢 刊期： 2008- 01
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口腔正畸学实验课教学方法初探
为提高学生学习效率和学习兴趣,培养学生的动手能力和操作技能,推动学生学习的自主性,潍坊医学院口腔学院在口腔正畸学实验教学中引入PBL教学法并获得了较好的教学效果,对PBL教学法应用于口腔正畸学实验教学领域的优势及所面临的问题进行了分析和探讨.......
作者：胥欣；冀洪海；张彦表；李武修；高玉光 刊期： 2008- 01
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PBL教学法在机能实验中的应用
PBL教学倡导主动学习,在机能实验中运用PBL教学法是一种尝试,通过学习者的合作来解决的问题,从而学习隐含在问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力.......
作者：张蔚屏；关宿东；李正红 刊期： 2008- 01
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建设综合性药学实验课程的探索
通过综合性药学实验的教学改革,探讨如何建立一体化多层次的实验教学内容体系,建立综合性药学实验课程,进行药学实验教学改革,培养素质高、能力强人才等问题.......
作者：林健；阮丽琴；李春来 刊期： 2008- 01
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改革药学专业化学实验教学,培养学生科研创新能力
根据药学专业学科的特点,结合实验教学经验,对药学专业化学实验教学进行了一系列的改革,总结了在创建现代化实验室、优化实验教学内容、应用多媒体技术等方面所作的一些尝试.......
作者：卫星星；宋建荣；杨金香 刊期： 2008- 01
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新入职教师如何备好生物化学实验课
从科学使用教材、教学方法设计、多次进行预实验和课前讲练及重视课前、课后教案书写角度,探讨新入职教师如何备好生物化学实验课,从而提高教学质量.......
作者：纪朋艳；朱辛为；孙艳美；李文斌 刊期： 2008- 01
动态资讯
- 1 微课在药物分析教学中的应用初探
- 2 语篇分析在外语教学中的重要作用
- 3 组织学与胚胎学精品课程建设与改革初探
- 4 合理应用现代教育技术提高基础医学综合实验课程教学效果
- 5 启发式教学在生理学教学中的应用
- 6 医学院校病原生物学与免疫学实验室改革探索
- 7 PBL＋LBL 教学法在留学生药理学教学中的应用
- 8 有关环氧化合物开环反应的教学探讨
- 9 大学生创新能力培养与病理学教学改革
- 10 组织学与胚胎学实验教学资源的分类及模块化管理
- 11 基础医学模块整合课程的实施及思考
- 12 提高医学专业基础化学实验教学质量的探讨
- 13 微课程在人体解剖学教学中设计模式研究
- 14 留学生生理学教学实践
- 15 医科院校化学实验教学改革初探
- 16 临床医学教育改革探讨
- 17 医学遗传学教学改革的探索与体会
- 18 儒家教育思想在医学免疫学教学中的科学发展
- 19 基于微课的病理学教学模式创新应用研究
- 20 学习过程评价对组织学实验考核成绩的影响