期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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生理学发展史在教学中的作用
生理学发展史在生理学教学中有着不可忽视的作用.将生理学发展史融入课堂教学,可以较好的激发学生学习兴趣、加深学生对知识点的理解,提高课堂教学效果;同时可以培养学生良好的逻辑思维习惯、严谨的科学态度,帮助他们树立正确的人生观和价值观.......
作者：陆永利；李从德；周敏 刊期： 2008- 03
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关于医用基础化学教育的思考
结合教学实践和国内医用基础化学教材和教学方法的缺点,提出医用基础化学应联系医学实际需求,科学选择教材内容.同时,在教学方法上,应通过实例和问题,提高学生的兴趣,启发学生探索性思雏.......
作者：周中振；卢玲；席华松；游文玮 刊期： 2008- 03
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提高医学免疫学课堂教学质量探讨
医学免疫学是医学科学的基础学科,如何提高医学免疫学的课堂教学质量是教师极为关心的问题.提高医学免疫学课堂教学质量的关键在于认真进行课前准备,包括备内容、备学生、备方法.其次则是课堂教学的技巧,包括如何导入新课,如何精讲要点,如何调动学生的学习积极性等.......
作者：王磊 刊期： 2008- 03
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医学院校分析化学教学中综合能力培养初探
分析化学是医学院校重要的一门专业基础课.在分析化学教学中不仅要教给学生分析化学的基础知识、基本技能,学生综合素质的培养也不容忽视.在分析化学的教学中,针对学生的学习能力、统筹规划能力、逻辑思维能力、理论联系实际能力、知识综合利用能力等诸多能力培养方面进行了初步的尝试和探索.实践证明,把学习知识和培养能力融会贯通于分析化学教学中,不仅有利于学生牢固掌握知识,而且有利于提高学生的综合能力.......
作者：田元新；谭穗懿；杨洁；张勇 刊期： 2008- 03
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结合病例讨论式PBL教学法在人体寄生虫学教学中的实践
为了更好地完成专升本队人体寄生虫学教学,在教学活动中尝试了结合病例讨论式PBL教学法,组织以病例为引导、以问题为基础、以病人为中心的病例进行讨论.结合病例讨论式PBL教学法应用于教学后,改变了传统讲授为主的教学方式,使相对固定化的教学模式和过程灵活化,激发了学生学习的主动性和积极性,同时又培养了学生科学的思维方式.学生在课上,学习兴趣高,思考积极,回答问题主动,充分调动了学生学习积极性,提高了教学......
作者：邢杰；王增田；阎玉文；李鹏；马平 刊期： 2008- 03
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生理学教学与相关学科之间的渗透
在生理学教学中加强与其他相关学科之间的交叉渗透,注意把握教学的切入点、重视学科的交叉点、拓展知识的应用点,可以提高教学效果,促进学生综合素质的提高.......
作者：潘培森；史玉兰；贾红红 刊期： 2008- 03
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改革预防医学专业课程体系,培养应急型公共卫生人才
公共卫生安全是关系到国计民生的重大问题,有必要尽快建设一支高素质应急型公共卫生人才队伍以应对突发公共卫生事件.预防医学专业的课程设置是培养合格应急型公共卫生人才的基础.在分析预防医学专业课程改革的原则基础上,立足培养应急型公共卫生人才,结合实践,提出了预防医学专业课程的五个模块:公共基础课程;医学基础课程;预防医学专业课程;人文社会管理学课程;综合实验与现场实战演练课程.......
作者：王冬；万成松；邹飞 刊期： 2008- 03
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食品微生物学理论教学的体会
根据食品微生物学的课程特点,从教学内容优化,多媒体课件的合理使用及多元化教学方式的尝试方面,阐述对食品微生物学理论教学的体会.......
作者：吕欣；尹文；徐志凯 刊期： 2008- 03
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医用有机化学教学方法的改进
为了使学生更好地掌握医用有机化学知识,总结了医用有机化学的教学经验,提出培养兴趣,恰当应用多媒体技术、引导学生总结口诀和规律、介绍化学软件等几点教学改进意见和具体措施.......
作者：张振琴；姜慧君；薛晓冬；何广武；居一春；朱荔；蔡政；史丽英 刊期： 2008- 03
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人体解剖学教学中的体会
人体解剖学是一门基本学科,如何提高学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,是每一位教师值得深思的问题,结合几年的教学经验,总结了几点教学体会,以利提高教学质量.......
作者：李莉；李慧；景朋 刊期： 2008- 03
动态资讯
- 1 输血专业方向网络平台自学资源库的构建
- 2 引入PBL的有机磷中毒及药物解救实验教学改革?
- 3 浅析生理学留学生本科教学
- 4 儿科临床医学教育的问题及对策
- 5 组织学虚拟切片的构建和应用探讨
- 6 病例-学导式教学法在成人教育生理学教学中的探讨
- 7 提高八年制实习生外科临床实践能力的体会
- 8 启发式教学法在医学微生物学教学中的应用
- 9 引入科研思维,促进药理学实验教学改革
- 10 中医院校的病理学教学探讨
- 11 医用高等数学考试改革与实践
- 12 利用经典文献讲解心血管系统的情感反射调节
- 13 逻辑思维在药理学教学中的应用
- 14 卓越医师培养背景下的组织学教学改革探索?
- 15 计算机引入解剖学教学的必要性
- 16 基于护理岗位需求的生物化学教学探索
- 17 对检验科实习生带教的几点体会
- 18 大学生的信息素质教育
- 19 PBL教学法在医学分子生物学教学中的应用
- 20 培养青年教师机能实验学教学能力的体会