期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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医学影像解剖学课程建设及教学实践
医学影像解剖学是伴随影像专业发展,由解剖学及影像学交叉融合而成的影像专业的重要桥梁课程.在课程体系中开设并合理安排这门课程,创新教学内容,重视教材建设,组建教研室并探索师资队伍建设途径,全方位加强医学影像解剖学课程建设及教学实践,促进了专业人才培养质量的显著提高.......
作者：赵云；刘爱华；金胜红；任华；李红 刊期： 2008- 03
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PBL教学法在医学生理学教学中的应用效果评价
为探讨PBL教学方法在生理学教学中的应用效果,将生理学理论课的部分章节在2005级预防医学本科专业1个班(实验班)和2005级药学本科专业1个班(对照班),分别采用PBL教学方法和传统方法,采用期末考试成绩和问卷调查相结合的形式对教学效果进行评价.PBL教学组的考试成绩及及格率高于传统教学组(P......
作者：于影；关宿东 刊期： 2008- 03
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医学寄生虫学教学改革初探
医学寄生虫学在整个医学教育中是一门重要的基础课.随着社会的发展和对医学人才需求的变化,为了提高教学质量,结合教研室的实际情况,在教学内容和教学手段上进行了初步的改革探索.......
作者：蒋立平；舒衡平 刊期： 2008- 03
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临床医学七年制免疫学PBL教学模式初探
为探讨PBL教学法在七年制免疫学教学中的应用策略,选择基础与临床相结合的四个章节设计问题,学生根据问题深入学习并展开讨论,教师作分析总结.结合问卷调查和结业考试,反映出学生接受并欢迎这种新的教学模式,有助于学生掌握免疫学知识,养成自学的习惯.......
作者：王慧娟；王迎伟；杨晓帆 刊期： 2008- 03
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实验教学改革应重视提高实验人员的素质
在现代医学发展的新形势下,各医学院校从改良实验室环境、实验教学内容、实验教学方法等方面不断加大了实验教学改革的力度,努力提升实验教学质量,但普遍对提高实验人员的素质重视不够,阐述了新医学模式下医学微生物学实验室的实验人员应具备的素质,强化该系统实验队伍建设,提高医学微生物学实验人员的素质.......
作者：徐林霞；武延隽；明亮；马建立 刊期： 2008- 03
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医学微生物学综合性实验教学尝试
在2005级本科医学微生物学实验教学中开设以常见病原性球菌的分离鉴定及体外抗菌药物敏感试验为内容的综合性试验,并对教学效果进行评价.......
作者：王勇；袁红瑛；张青晓 刊期： 2008- 03
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医学生物技术专业实验教学探索与实践
随着现代生物技术的快速发展,交叉形成的医学生物技术已经成为活跃、取得成果多的领域之一,培养高素质的医学生物技术专业人才不仅需要掌握系统的生物技术理论知识,而且还需要具有很强的实验能力,培养的是一类应用型人才.对医学生物技术专业的实验教学进行了初步探索和实践,为培养合格的生物技术专业人才奠定基础.......
作者：吴兴安；刘艳丽 刊期： 2008- 03
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生理学实验教学与实验考试方案初探
为探讨生理学实验教学与实验考试方案的应用效果,对几年来实验教学与考试的具体实施细则、量化分析进行统一汇总分析.1996-2003各级学生实验成绩均符合正态分布,实验考试成绩与理论成绩之间存在一定的相关性,并分别建立相关方程.结论表明生理学实验教学与实验考试的改革确实对生理学理论教学产生一定影响.......
作者：邸瑶；佟长青；向晓辉 刊期： 2008- 03
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药学有机化学设计性实验教学探讨
开设设计性实验,有利于进一步深化药学有机化学实验教学改革,开拓学生和教师的创造性思维,提高学习兴趣,培养高素质的药学人才,对药学有机化学设计性实验教学的全过程进行了较为详细的探讨.......
作者：刘艳山；谢扬；陈清元；朱秋华；洪霞 刊期： 2008- 03
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病理学实验教学模式转变的探讨
在医学教育中,实验教学的重要性已越来越受到广泛关注.转变传统的实验课教学模式,采用互动式教学、综合运用现代教学措施、运用理论与实践教学方法,可明显提高病理学实验教学质量.......
作者：郑智华 刊期： 2008- 03
动态资讯
- 1 如何书写实验报告
- 2 浅谈思想政治工作也是生产力
- 3 浅谈中护专业生化课教学的改革
- 4 医学实验动物学实验教学与科研的有机结合
- 5 计算机文化基础教学模式的改革
- 6 七年制医学生科研实践能力培养模式的探讨
- 7 有机化学实验对药学专业学生素质培养的探讨
- 8 妇产科临床教师的教学体会
- 9 建立提升医学院校青年教师教学能力机制的分析
- 10 临床医学教育改革探讨
- 11 留学生药理学全英文教学的实践与体会
- 12 卫生检验专业卫生微生物学实验教学改革初探
- 13 美国加州大学洛杉矶分校医学整合课程的启示
- 14 用数学建模思想改革医药数理统计教学模式
- 15 医用高等数学考试改革与实践
- 16 项目教学法在医学院校健康教育学教学中的应用
- 17 医用化学教学中品德情感教育实践
- 18 人体寄生虫学教学改革探讨
- 19 组织学与胚胎学实验报告册的应用与评价
- 20 医学影像学专业药理学教学探讨