期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019

- 杂志名称:基础医学教育杂志
- 主管单位:山西医科大学
- 主办单位:山西医科大学
- 国际刊号:2095-1450
- 国内刊号:14-1364/R
- 出版周期:月刊
-
多媒体网络应用于人体解剖学教学中的体会
网络教育正以一种势不可挡的趋势伴随着人类发展,其基本特征是集多种媒体功能于一身,将图、文、声、画、视频等诸多信息媒体有机地进行组合、显示共同完成新的教育技术条件下的视听教学.将这种教学理念引入到人体解剖学教学中,充分利用多媒体技术和网络丰富的信息资源,真正实现资源共享,将对医学教学大有裨益.文章主要探讨利用多媒体技术和网络资源改进医学人体解剖学教学的体会.......
作者:陈海;孙善全;冉建华 刊期: 2004- 05
-
病理实习教学改革的探讨
病理学是一门形态学科,它是讲授疾病的病因、发病机制、病理变化及结局的一门科学.病理学的教学方式,是大课讲授理论与小班实习相结合.实习课是重要的教学环节,如何在有限的学时内大限度地取得理想的教学效果,一直是我们病理同仁探讨的问题.在此总结一些经验,与同行交流和探讨.......
作者:张丽;杜兴贵 刊期: 2004- 05
-
护理专业解剖学教学改革探讨
郧阳医学院护理教育开展4年来,以解剖学为代表的基础医学教育在教材建设、师资建设等方面经历了3个阶段的探索,总结此过程中的经险和教训,有利于推动护理教育事业发展.......
作者:张正洪;王军;李文春 刊期: 2004- 05
-
手术局部解剖学考试改革的探索与实践
三峡大学医学院改革手术局部解剖学课程考试方法与方式,加大学生实践能力考核的力度和份量,实行实践能力考核与理论知识考试相结合,评分并重的方案.通过考试改革,引导学生加强实践能力和科学素质的培养,实现本课程的教学目标.经实践检验,效果良好.......
作者:艾寿坤;汤桂成 刊期: 2004- 05
-
教育心理学理论在医学免疫学教学中的运用探讨
高等教育改革要求高校教师应掌握教育理论知识并使之与教学实践相结合,从而提高教学水平.在医学免疫学教学中,以高等教育心理学中的认知-结构论为指导,注重对免疫学内容基本结构的剖析,引导学生主动形成免疫学的认知结构,从而提高教学质量.......
作者:石永玉;宋静 刊期: 2004- 05
-
新教师在教学中应注意的几个问题
新教师在教学中应克服紧张心理,注意把握讲课的节奏,主次分明,多举适当的例子,维持好课堂纪律,和学生作朋友,鼓励学生,关爱学生.......
作者:陈瑜 刊期: 2004- 05
-
培养智能型学生的教学方法改革
为适应新世纪人才的需要,教学必须进行改革,改变应试教育的灌输式教学,实施启发诱导式教学.除贯彻德、智、体全面发展的教育方针外,在整个教学过程中,应贯穿培养智能型学生与开拓型学生的教学思想.......
作者:张毅;潘幼香;胡云冬;杨善松;刘烈炬;高琳琳 刊期: 2004- 05
-
医学基础化学教学改革浅析
医学化学在现代医学教育中处于相当重要的地位,文章就如何抓好医学化学课教学,提高教学质量等问题,介绍了在教学过程中进行的一些改革.......
作者:曹海燕;苗靖 刊期: 2004- 05
-
基础医学教学改革应注意的几个方面
改进理论课的授课方式,规范实验操作,激发学生的学习兴趣,改变传统的教和学的关系,在第二课堂的实践中提高教学质量,深化教学改革,培养高素质的医学人才.......
作者:杨雅平;贺玉钦;诸欣平;杨静 刊期: 2004- 05
-
组织胚胎学双语教学初探
随着科学技术日新月异的发展,在医学教育中推行双语教学具有可行性和必要性.采用保持型双语教学模式是切实可行的,充分调动学生学习和探索的积极性是医学双语教学的关键.......
作者:齐琦;卓煜娅;吴守伟 刊期: 2004- 05
动态资讯
- 1 医疗信息化背景下的神经外科教学模式探讨
- 2 联合应用 PBL、CBL和 SP以提高留学生外科学教学水平
- 3 消化内镜计算机模拟训练系统在教学中的应用
- 4 临床实验室管理学课程教学实践与探索
- 5 提高药理学教学质量,培养学生自主创新能力
- 6 医学微生物实验教学改革初探
- 7 重视生物化学教学改革,培养医学高素质人才
- 8 医学留学生人体寄生虫学实验教学探索
- 9 参加教育部MBBS病理学教学培训后的思考
- 10 生化教学中加强素质教育的几点尝试
- 11 重视网络在病理学教学中的作用
- 12 面向21世纪医学七年制寄生虫学教改的设想
- 13 TBL模式在基础医学教学中实施的可行性探讨
- 14 PBL为核心的教学模式在新生儿科临床带教中的应用
- 15 病原生物学数字化实验教学系统建设构思
- 16 多种教学方式在药理学教学中的应用
- 17 推进制度建设与机制创新,力促教学质量的提高
- 18 人体寄生虫学教学改革探讨
- 19 对开放式实验教学模式的几点探讨
- 20 更新师生角色,培养高素质人才