期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019

- 杂志名称:基础医学教育杂志
- 主管单位:山西医科大学
- 主办单位:山西医科大学
- 国际刊号:2095-1450
- 国内刊号:14-1364/R
- 出版周期:月刊
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EFL教学中隐喻地教英语多义词
从认知规律出发,以认知心理学理论为基础,强调充分调动学习者的积极性、能动性和创造性.结合隐喻的本质及工作机制等特点,将其有效地运用到实际教学中去,提出隐喻地教英语多义词.......
作者:李岩 刊期: 2004- 05
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对医学专业普通本科计算机教学的几点思考
随着计算机技术的飞速发展和不断提高的社会要求,医学院校的计算机教学又出现新的问题.文章通过对问题的分析,在课程设置、教学方法、考试方式等方面提出了几点建议,供广大医学院校的计算机教学工作者参考.......
作者:张仁庆;李贵华 刊期: 2004- 05
动态资讯
- 1 药学本科毕业专题的实践探索
- 2 实验教学改革应重视提高实验人员的素质
- 3 生物教学中能力培养的几点尝试
- 4 PBL教学法在心血管药理模块教学中的体会
- 5 药学本科实习生科研素质的培养
- 6 提高组织学实习教学效率和趣味性的教学体会
- 7 作思路的引导者--病理生理学教学改革的思考
- 8 组织胚胎学多媒体课件设计与实现的探讨
- 9 医学院校生物技术专业分子生物学教学的思考和体会
- 10 高校研究生实验室生物安全教育探索
- 11 留学生组织学与胚胎学多元化教学手段的应用
- 12 长学制临床医学专业生理学研讨式教学初探
- 13 中药专业开设中药化学设计性实验的实践与思考
- 14 医学细胞生物学教学模式与授课技巧探讨?
- 15 浅谈思想政治工作也是生产力
- 16 优化人体寄生虫学教学内容,构建专业平台课程体系
- 17 通过科研素质训练全面提高学员创新能力
- 18 病原生物学 PBL教学的体会与思考
- 19 循证医学在影像实习教学中的应用研究
- 20 解剖学虚拟仿真教学平台的构建和应用