期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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医学院校研究生实验动物学教学思考
实验动物学是一门新兴的学科,实验动物学教学有许多问题亟需教学工作者去探索解决.从研究生实验动物学教学教材选择、教学内容安排、教学方法、课后的继续教育等方面作了初步探讨.......
作者：朱孝荣；袁红花 刊期： 2004- 05
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医学微生物学实验教学改革的体会
为了适应新世纪对高素质人才的要求,在医学微生物学的实验教学中就如何激发学生的学习兴趣、培养学生的创新能力等进行了一些改革和探索.文章从实验室建设、实验内容以及教学方法方面进行了阐述.......
作者：齐眉；赵蔚明；周亚滨；栾怡 刊期： 2004- 05
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解剖学实验教学中学教并重教学模式的构建
通过分析学教并重教学模式包含的组成成分,构建解剖实验教学学教并重的教学模式并应用于教学,寻求既发挥教师的指导作用,又体现学生主体作用的教学方法,达到提高解剖实验教学质量和学生综合素质的目的.......
作者：王岐本 刊期： 2004- 05
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改革化学实验教学,提高学生综合素质
文章剖析了传统医用化学实验教学在人才培养模式上存在的弊端,探讨了改革化学实验教学,提高学生综合素质的有效途径.......
作者：何战胜；邓健；刘传湘 刊期： 2004- 05
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提高实验技术人员的素质,实现实验室规范化管理
实验技术人员在教学、科研中是不可缺少的主干力量,如何提高技术人员的整体素质,是实现实验室规范化管理的根本保证.机能学实验室是20世纪末新建的一个综合实验室,合理的人员结构,直接影响到实验教学的质量和水平.......
作者：徐红岩；刘萍；马剑峰；曹吉超 刊期： 2004- 05
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论实验课教学中科学观察方法的培养
一名合格的医学院毕业生,除了应该具备初步的基础理论、掌握一定的诊疗技术,同时还应具有一定的医学科研能力.因此,医学生在校期间即应受正轨的医学实验方法的训练,而医学基础学科各实验课程的设置,旨在使学生掌握一定基础理论的同时,熟悉必要的实验知识和基本技能,为以后实际工作的需要奠定基础.因而实验课的目的,一方面是使学生验证所学的理论知识进而促使其理解和掌握,另一方面使学生掌握一定的科学方法.这些目的的实......
作者：胡守锋；孙新 刊期： 2004- 05
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中医学在西医院校的教学研究
就西医院校学生学习中医学科出现的问题进行了客观的分析,总结了培养学生的学习兴趣、两种模式中寻找共同点、变授之以鱼为授之以渔等几点教学经验.为提高中医学教学质量,探索培养具有特色的医学人才之有效途径.......
作者：陈健安 刊期： 2004- 05
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构建人文主义的护理课程
从社会进步和人类需求以及现代教育观出发,分析了现行护理课程不适应时代需要的原因,提出了从人文主义角度建设主干护理课程的几个想法,希望真正把护理学建设成为科学与人文并举的学科,也希望能够引起护理课程建设和实践过程中的思考.......
作者：郭彦琼 刊期： 2004- 05
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启发式教学在放射医学教学中的运用
将启发式教学这一教学模式充分运用在放射医学教学过程中是提高教学效果的一个行之有效的方法,是和当今大学素质教育的要求相一致的.具体教学过程中可以采用提问启发、情感启发、小结启发等.......
作者：周美娟；刘宏志；郑莉；丁振华 刊期： 2004- 05
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加强教学督导,保证教学质量
教育教学质量是学校生存与发展的生命线,建立和完善教学质量监控体系是保证和提高教育教学质量的关键措施.教学督导作为其中的重要组成部分,其工作的好坏关系到教学质量的高低.从教学督导队伍的建设、督导方式的选择、督导结果的反馈以及功效等方面,讨论如何搞好教学督导,保证教学质量.......
作者：陈媚 刊期： 2004- 05
动态资讯
- 1 加强多媒体教学在病理学教学中的应用
- 2 口腔正畸学本科教学改革的探索和体会
- 3 军队和地方医学生库伯经验学习风格类型比较
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- 5 内分泌学教学中的几点思考
- 6 麻醉教学网站在神经阻滞麻醉教学中的应用
- 7 医学生实习病历书写问题及指导策略
- 8 医学院校实验动物学硕士研究生培养模式初探
- 9 我校医用计算机课程教学探讨
- 10 核酸细胞化学三种实验方法的教学与体会
- 11 临床检验基础实验教学改革的实践和体会
- 12 生物无机化学选修课教学体会
- 13 妇产科临床教学碰撞中的几点思考
- 14 试论技术异化的实质和特征及其消解
- 15 CAI在病理学教学中的应用
- 16 医学细胞生物学课程建设之调查分析
- 17 多学科知识点整合的组织学与胚胎学理论教学探讨
- 18 机能实验学教学的体会和建议
- 19 药学专业设置生物信息学必要性初探?
- 20 皮肤性病学多媒体教学八年的体会