期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2017
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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医学细胞生物学CPBL+LBL大班教学模式的构建和实践
为研究CPBL+LBL双轨交互教学模式在医学细胞生物学大班中的教学效果,将贵州医科大学2017级临床医学A班(140人)作为教改班,实施CPBL+LBL教学;临床医学B班(139人)和护理甲班(126人)作为对照班,实施传统LBL教学.教学考核显示教改班学生考核平均成绩和及格率均优于对照班.问卷调查反馈,学生更倾向于参与CPBL+LBL双轨交互教学,认为对提出问题、文献查阅、融会贯通知识、临床思维......
作者：寻慧；周波；修江帆；张庆海；张迎春 刊期： 2018- 06
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医用有机化学学习方法指导浅议
在有机化学教学中,教师须要给予学生学习方法方面的指导,使学生获得学习的能力,养成自主学习的习惯,以减少学习的困难.文章提出学习方法指导的简要原则,即遵循教育基本规律,遵循学科的内在逻辑,并以医用有机化学中的胺的化学性质例示学习方法指导.......
作者：李宁波；李丽红；乔华；孙体健；卫建琮 刊期： 2018- 06
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帮助医学新生学好组织学与胚胎学初探
组织学与胚胎学是研究机体微细结构、相关功能和研究人体发育规律的科学,是重要的医学基础课,且是医学生的必修课.该课程与多种基础医学学科相互联系,是学习解剖、生理、病理和分子生物学、细胞生物学的纽带.课程开设于大学一年级.对于缺乏医学基础与临床知识的新生来说,该课程理论性强,概念和结构抽象、隐晦.因此,学生反映该课程难掌握,通过率低.为了改变这种现状,文章结合有丰富教学经验教师的观点和自身的经历对如何......
作者：孙瑞珍；单智焱；申景岭；雷蕾 刊期： 2018- 06
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病原生物学与免疫学复合课的现状和改革初探
病原生物学和免疫学(病免)是一门由免疫学、微生物学、寄生虫学共同组成的主要面向护理等非临床专业医学生的必修课程.作为内容多、难度大、课程专业分散的复合课程,以往教学效果不甚理想.病免课程授课教师分属不同学科(系)等原因又导致了以往的教学改革鲜少涉及.因此,当前病免课程具有进行教学改革的必要性和迫切性.该研究采取对任课教师和学生进行教学调研,归纳总结目前病免教学过程中的主要问题以及学生的意见诉求,进......
作者：卢燕来；周莎 刊期： 2018- 06
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提高本科生毒理学教学效果的探索和思考
通过分析毒理学基础课程的特点和授课对象的情况,并根据教师在教学过程中的体会,提出在毒理学教学过程中通过引入生活中的实际案例、开展第二课堂教学和改进教师教学方法等方面,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,从而提高毒理学的教学效果和质量.......
作者：周显青；李艳博；荆黎；杨曼；王继；于洋；李阳；段军超；孙志伟 刊期： 2018- 06
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生药学课程分类记忆法教学初探
生药学是药学专业主干课程之一,然而教学过程中,学生普遍反映内容枯燥,知识点分散,入药部位相同的药材之间易混淆,内容虽然简单但难以记忆等问题.因此,根据生药学课程的特点和教学体会,引用分类记忆法改进教学方法,以解决生药学课程的易混淆、难以记忆的问题.......
作者：李红梅；戴轶群；霍强 刊期： 2018- 06
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循证医学课程基础和临床联合教学模式建设
以循证医学联合教研室为依托,联合校本部和附属各临床医院,通过问卷调查目前联合教学模式存在问题,采用专业循证医学微信平台调查国内各大高校、循证医学中心和临床循证专家,集思广益征求专家意见,并结合首都医科大学基础临床联合教学的特色,提出有建设性的意见,完善和修改循证医学基础临床联合教学模式,使其能够充分发挥联合教学的优势,有效提高首都医科大学循证医学教学水平,为其他高校开展联合教学提供可以借鉴的新模式......
作者：张凤；武志远；何电；陶丽新；张玲 刊期： 2018- 06
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思维导图辅助教学法在免疫学教学中的应用探索
思维导图辅助教学法通过绘制可视化图像和模块来梳理各知识点之间内在逻辑关系,并建立有机联系,以帮助学生快速掌握基础知识并建构知识体系.文章基于免疫学教学现状分析,从思维导图辅助教学法在医学免疫学教学中的应用探索、预期达到的教学目标和教学效果评价三方面全面阐述思维导图法在高校免疫学课堂中的应用,以期达到更好的课堂效果.......
作者：王宁；郭娜；胡志芳；李爱连；高兴春；姜凤良 刊期： 2018- 06
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6S管理在药剂学实验中的应用
介绍6S管理的含义及其六个要素应用于药剂学实验中的具体实施方法.将6S管理理念引入药剂学实验,可以提高实验效率和实验教学质量,营造良好的实验室环境,有利于学生养成良好的实验习惯,从而促进其综合素质的提升.......
作者：冯瑞华；席延卫；黄桂华 刊期： 2018- 06
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流程讨论式教学在病原生物学实验中的应用
病原生物学是连接基础医学和临床医学的重要桥梁,实验教学更是体现其桥梁作用的重要手段.实验教学围绕尽快培养学生临床思维能力为中心,通过改革实验教学方法,引入流程讨论式教学,使学生从被动教育转变为主动学习、主动思维,培养了学生的自我学习能力、临床思维能力,为学生尽快适应临床工作奠定了坚实基础.......
作者：陆合；涂增；张静；邹晓毅；郭亚楠；武卫华 刊期： 2018- 06
动态资讯
- 1 临床医学生超声诊断学教学现状分析与改革探讨
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- 8 读者来信摘登
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- 10 公共卫生实验室建设在医药院校服务社会中的作用
- 11 麻醉学专业型硕士研究生的培养探讨
- 12 长学制学生病理学科研训练培养体系的建立
- 13 新型动物离心机的初建、调控与设想
- 14 网络教学在微生物学与免疫学教学中的应用
- 15 注重学生能力培养,提高药理学实验教学质量
- 16 高等医学院校开设职业生涯规划与就业指导课的探讨
- 17 基于案例的医学院校细胞生物学教学改革初探
- 18 唯物辩证法在生化教学中的运用
- 19 留学生生物化学教学中PBL与多媒体结合的应用
- 20 在教学改革中完善寄生虫实验教学