期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
-
临床检验仪器学课程建设初探
围绕着培养创新型医学检验人才的目标,建立并逐步完善临床检验仪器学学科体系建设,结合教学实践,对医学检验专业主干课临床检验仪器学的课程建设进行了分析和思考,以提高教学质量.......
作者：耿建；李玉云；梅传忠 刊期： 2012- 01
-
心脏核医学课堂教学改革与实践
围绕聚焦重点、解决难点的教学思想,对心脏核医学课堂教学内容和手段进行改革和实践.精简课程内容,突出重点,贴近临床;介绍冠心病诊断处理新观点、检查新技术进展.比较影像学教学法、问题教学法和多媒体教学法有机结合、相互渗透,引导学生主动学习,加深其对重点、难点知识的理解和记忆,使影像学知识得以融会贯通.......
作者：刘庆华；左长京；王少雁 刊期： 2012- 01
-
医疗信息化背景下的神经外科教学模式探讨
面对传统神经外科教学模式所遇到的挑战,设计了能够充分利用医院信息系统、网络资源、远程教育资源,能够充分调动学生主观能动性的教学模式,争取培养更多合格的神经外科医师.......
作者：秦怀洲；张治国；王举磊；高国栋 刊期： 2012- 01
-
转化医学思想在麻醉学科中的应用
上海长征医院麻醉科尝试将转化医学思想应用于学科发展,从临床中发现问题,为基础研究提供研究方向和目标,并将实验研究成果应用于临床诊治当中,解决临床问题,切实为临床服务.......
作者：何星颖；石学银；袁红斌；徐海涛；邹最 刊期： 2012- 01
-
山西医科大学医学生知识结构现状分析研究
为适应医学发展的需要,全面提升医学生的素质,在自制问卷的基础上针对500名在校医学生现有的知识结构展开调查.结果显示医学生的知识构成重专业知识,轻人文素质;重基础理论,轻实践技能;在校期间拓宽知识面的途径单一,且效果不好.为此,建议通过调整课程设置,加强人文教育;增加医学生实践环节的比重;努力营造浓郁的校园文化氛围等途径完善医学生的知识结构.......
作者：董海涛；尚雪飞 刊期： 2012- 01
-
多媒体技术在医学微生物学实验考核中的应用
将多媒体技术应用于医学微生物学实验考核中,探索新的实验考核模式.结合学科教学特点,分析多媒技术在医学微生物学实验考核中的作用和意义,总结多媒体技术应用于医学微生物学实验考核中的优势与不足之处,为医学微生物学实验考核改革提供依据.......
作者：孙剑刚；邓毛子；包永芬；朱薿 刊期： 2012- 01
-
医学摄影在皮肤性病学教学中的应用
在皮肤性病学教学过程中,灵活运用医学摄影等现代化的教学技术,克服了传统皮肤病教学的局限性,激发学生学习兴趣,改进了教学模式,丰富了教学手段.......
作者：谭琦；肖异珠；李咏梅；罗晓燕；向娟；甘立强；杨欢；王华 刊期： 2012- 01
-
外籍教师参与医学微生物学本科教学的几点思考
双语教学已经在医学专业课程教学中逐步展开,并取得较好的教学效果.在总结以往双语教学经验教训的基础上,尝试由外籍专业课教师直接参与本科学员医学微生物学理论课教学.客观地分析了外籍专业课教师在医学微生物学教学中的优势与不足,提出了结合学员实际情况,采用课前中文预习,课中随堂难点翻译,课后重点中文复习的辅助方式,使学员在掌握医学微生物学基本知识和技能的前提下,学习必要的专业英语词汇和表达,提高了专业英语......
作者：王文；任浩；戚中田 刊期： 2012- 01
-
医学本科留学生实验诊断学立体化教材建设探讨
医学本科留学生规模不断扩大,如何提高留学生教学质量问题日益凸显.围绕在实验诊断学教学过程中发现的主要问题即无适用的留学生教材提出了多元立体化教材建设的思路,并介绍了所在教研室在这方面已进行的教学尝试.......
作者：蔡贞；熊石龙；包杰；李海侠；孙德华；郑磊 刊期： 2012- 01
动态资讯
- 1 医学细胞生物学PBL教学的应用探讨
- 2 研究生分子生物学课程的开展与体会
- 3 超声医学课程视频资源的设计与制作
- 4 文献阅读在医学生生物化学物质代谢教学中的实践
- 5 高校研究生实验室生物安全教育探索
- 6 医学免疫学实验教学体会
- 7 药物分析实验教学思考
- 8 潜水医学教学中学员创新思维能力的培养
- 9 如何培养青年教师的教学能力
- 10 医学本科免疫学理论教学体会
- 11 留学生生理学实验课教学的探索和实践
- 12 EFL教学中隐喻地教英语多义词
- 13 医用化学教学改革探讨
- 14 生物制药工艺学信息化改革的思考
- 15 法学研究与法律实务之契合:法学教育问题浅探
- 16 医学生心理健康问题以及解决方案探讨
- 17 研究生免疫组织化学技术教学改革初探
- 18 对高校医学课程多媒体教学的思考
- 19 遗传咨询教学在医学遗传学中的应用实践
- 20 提高骨科临床见习教学质量的思考