期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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提高药学专业药理学课堂教学质量的体会
课堂教学质量是整个教学活动的中心环节,是学生获得知识的主要场所.如何提高课堂教学质量是摆在每位教师面前的一个十分重要的现实课题.从药学专业药理学学科特点出发,就如何培养学生学习兴趣、周密制定教学计划、认真备课、改进教学方法、注重能力培养等方面进行实践,从而提高药理学课堂教学质量.......
作者：李乐 刊期： 2007- 01
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做好病理生理学教材更换过程中的教学准备工作
病理生理学是医科学生从基础医学向临床医学学习过程中一门重要的桥梁课.随着医学和生物学的迅猛发展,教材更换已经变得越来越频繁.为了做好2006年秋季学期病理生理学教材更换过程中的教学准备工作,从新旧教材结构内容差别、新旧教学大纲不同、了解学员起点行为和加快信息技术与学科教学的整合四个方面仔细分析了教学过程中可能遇到的问题,提出了改善教与学的建设性方案.这些对于今后教材更换和教学准备都具有重要意义.......
作者：吴元明；邢小红 刊期： 2007- 01
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医学影像学专业药理学教学探讨
药理学是医学影像学专业的必修课程,为提高教学效果,从制定切实可行的教学目标、精选教学内容、培养学生对药理学的兴趣、发挥学生的主观能动性、丰富教学方法、开辟第二课堂等方面进行探讨.......
作者：杨锦南；李生莹；张贺鸣；赵营；崔泰震 刊期： 2007- 01
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临床医学微生物学教学改革探讨
微生物学是一门临床基础课,以形态学知识为主,但同时又涉及学生尚未接触的临床问题,因此要使之与临床有机结合,提高学生学习兴趣,就必须改变传统的教学方法与手段,引入病例,设计实验,来提高教学效果与学生的综合素质.......
作者：郝燕；原素梅 刊期： 2007- 01
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肢体语言在人体解剖学教学中的应用
结合实例说明肢体语言的特点及其在解剖学教学中的实际应用.肢体语言有利于学生理解器官结构的空间构像,有利于理解形态与功能的有机整合,有利于活跃课堂气氛,激发学习热情,有利于吸引学生的注意力并加强记忆,教学中正确使用肢体语言,对提高教学效果可起到事半功倍的作用.......
作者：吴连仲；韩卉；黄学应 刊期： 2007- 01
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PBL教学模式在循环生理学教学中的应用
PBL是基于拟真情景问题的以学生为中心的教育方式.与传统教学模式相比,PBL教学能够激发学生学习的积极性、主动性和创造性,能更好地培养学生综合能力;也能促进指导教师业务水平的提高,真正做到教学相长.就循环生理学教学过程中对PBL教学模式的探索应用、效果及经验体会做一总结.......
作者：吕小萍；王瑾；闫莉；田珏；王澎；王晓樑；燕子；刘慧荣 刊期： 2007- 01
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根据教学对象特点,优化医学细胞生物学课程内容
细胞生物学是当前发展迅速的生物学前沿学科之一,新知识、新技术层出不穷,在有限的学时内恰当选择及优化教学内容,对于提高教学质量有重要意义.通过分析学生的特点及学科发展的动态,从教学内容的选择及合理组合两方面入手,结合教学实例对如何构建与学生专业层次、知识基础等特点相符合的医学细胞生物学课程内容进行了阐述.......
作者：连小华；杨恬 刊期： 2007- 01
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病原生物学课堂教学的探讨
根据病原生物学教学总论部分概念多,各论部分内容繁杂,学生学习难度大等特点,结合多年的教学经验,在课堂教学中灵活运用多样的教学方法,精讲、巧讲,艺术地表达教学内容,充分调动学生的学习兴趣和主观能动性,在教与学双方相互刺激的良性循环中,从而达到了良好的课堂教学效果.......
作者：李念虹 刊期： 2007- 01
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医学检验专业临床寄生虫学和寄生虫检验教学改革探讨
为探讨医学检验专业临床寄生虫学和寄生虫检验教学改革,培养应用型医学人才,通过对医学检验专业进行优化教学内容,加强实验教学,改革教学方法和教学结果的评价等方面的研究,学生普遍反映改革后的教学既重视理论教学,又重视实验技能训练,真正学到了所需知识.......
作者：朱名胜；宋明华 刊期： 2007- 01
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开设医学机能实验学的实践与体会
实验教学对于培养学生的动手能力、分析解决问题的能力、创新能力等具有综合能力的医学人才有着十分重要的意义,就实践开设医学机能实验学在有利于培养学生综合能力、科研创新能力和基本操作能力等方面谈了一些体会,同时提出了有待于改进的问题.......
作者：沈澄；张芝芬；叶知秋 刊期： 2007- 01
动态资讯
- 1 基础医学形态学实验教学的改革与实践
- 2 人体解剖陈列标本在实验教学中的综合利用探讨
- 3 案例式PBL教学在麻醉生理学教学中的应用分析
- 4 PBL教学法在医学分子生物学教学中的应用
- 5 对双语教学的探讨
- 6 医学美术在人体解剖学多媒体课件制作中的应用
- 7 药学专业民汉混班无机化学教学改革探索
- 8 地方医药院校应用型本科人才培养方案的探索
- 9 非医学专业本科组织学教学的实践研究
- 10 侨校留学生病理生理学实验课全英教学的体会
- 11 办好成人高等医学教育之我见
- 12 化学实验进行开放式教学的研究
- 13 医学相关非临床专业生理学教学探讨
- 14 指导口腔专业学位研究生论文选题的体会
- 15 血小板计数的实验教学探讨
- 16 加强卫生事业管理专业大学生心理健康教育探讨
- 17 医学成人教育局部解剖学教学改革的探索
- 18 药学专业人体解剖生理学教学改革初探
- 19 构建病理学多元化实验教学模式初探
- 20 基础医学教育中实验质量初探