期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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主管单位: 山西医科大学

主办单位: 山西医科大学

出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450

国内统一连续出版号: CN 14-1364/R

邮发代号: 22-285

出版周期 月刊

创刊时间 1993

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 264.00

杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>基础医学教育杂志
  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2006年第1期文章
  • 改革生化实验教学,提高学生综合能力

    实验教学是生物化学教学中的重要组成部分,随着学科知识的发展与更新,如何提高生化实验教学质量是生化教育工作者面临的重要课题.扬州大学医学院生化教研室在实验内容、开设方式、教学手段、考核方法等几方面进行了生化实验的教学改革,为提高医学院校生化实验教学质量进行了初步探索.......

    作者:周晓霞;朱网娣 刊期: 2006- 01

  • 医学微生物学实验教学改革与思考

    实验教学是医学微生物学教学的重要组成部分,为适应新时期下的医学教育,提高医学微生物学整体教学质量,重新构建实验教学框架,优化教学过程,更新和丰富教学手段,改革考核方法.......

    作者:王琦;周娅;韩梅;张艳丽;王大军;王宁萍;赵建宁 刊期: 2006- 01

  • 改革人体寄生虫学实验教学,加强学生综合素质的培养

    教学改革势在必行,加强素质教育、强化创新能力培养作为深化教学改革的重要内容,而实验教学作为理论与实际、知识与能力的融合点,对于全面素质教育显得更为重要.阐述了开展设计性实验的实施步骤、结果、效果与讨论.......

    作者:刘俊燕;杨秀珍 刊期: 2006- 01

  • 人体解剖学实验室管理探讨

    人体解剖学是医学院校一门重要的基础课,人体解剖学实验室是人体解剖学教学与学习的基本场所,实验室对于解剖教学工作起着重要的作用.就人体解剖学实验设备的管理以及实验教学、实验技术的改进和创新等进行了积极探讨.......

    作者:郭勇 刊期: 2006- 01

  • 提高医学生临床实习质量的对策

    临床实习是临床医学生实践能力培养的黄金阶段,目前受多种因素影响,临床实践的质量很难得到有效保证.临床实习病员相对缺乏是导致这一现状的重要因素.就引起病员不足的主要影响因素,如医学生的大规模扩招、现有病员不能充分利用等进行了分析,并提出扩大临床实习基地建设、充分认识临床实习生的劳动价值、大力宣传医学知识及加强医患关系的培养等相关建议,为医学生临床实习质量的提高提供参考.......

    作者:原素梅;常庆平;姚红;郝素珍 刊期: 2006- 01

  • 现代医学发展趋势下的临床医学教学改革

    随着社会经济、科技的进步,医学的功能更加广泛,医学目的的内涵更加丰富.临床教学除注重基本知识、基本技能教学外,还应转变传统的教学观念、提高教师素质;培养学生的科研能力及提高专业英语水平.......

    作者:杜德伟;孙脊峰;吴学勤 刊期: 2006- 01

  • 现代普通外科医师临床思维能力的建立

    为了适应现代医学模式的转变和人类对生命健康的要求,现代普通外科医师必须建立科学的临床思维能力.逻辑思维能力是临床思维的核心;整体思维能力是现代医学进步的要求;创新思维能力是学科发展的关键;循证思维能力是指导临床实践的有效手段.同时要将临床思维能力的建立贯彻于整个医学教育中,具体应用中善于理论和实践相结合,并且防止和纠正缺陷的临床思维方式.......

    作者:刘小南;霍婷婷;王为忠;管文贤;董光龙 刊期: 2006- 01

  • 从肠梗阻的病因培养实习医生的临床分析能力

    从肠梗阻的病因出发,探讨实习医生临床思维、诊治疾病、分析问题和解决问题的能力.临床思维和分析、解决问题能力的培养是医学高等教育的重点.学生临床思维能力的培养和提高除了理论指导外,更重要的是临床教学实践.......

    作者:罗东林;何渝军;陈金萍 刊期: 2006- 01

  • 在口腔颌面外科理论教学中加强爱伤敬业教育

    针对进入临床实习的学生缺乏爱伤观念和敬业精神的情况,口腔颌面外科教学组在理论教学期间积极采取措施,从多方面、多渠道对学生进行有针对性的教育与引导,并总结经验,进一步调整改革,收到良好效果,为努力培养医术精湛,医德高尚,关爱患者的德艺双馨的医学生打下了坚实的基础.......

    作者:侯锐;赵晋龙;依芳;秦卓;薛振恂;毛天球 刊期: 2006- 01

  • 国家自然科学基金申请组织管理探讨

    国家自然科学基金(以下简称国科金),是国家创新体系的重要组成部分,其申报组织工作同样也体现着科学创新与管理创新的劳动结晶.分析我院2004年国科金获资助情况,探讨国科金申报、项目实施及管理的体会,为组织国科金项目申报、提高中标率提供借鉴.......

    作者:姚战鹏;李哲;张永生;袁军;杨桂涛 刊期: 2006- 01