期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
点击详情 >主管单位: 山西医科大学
主办单位: 山西医科大学
出版部门: 《基础医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1450
国内统一连续出版号: CN 14-1364/R
邮发代号: 22-285
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国高等基础医学教育学会会刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
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医学影像学实验教学改革初探
探讨提高医学影像学实验教学质量的方法,通过转变教学观念,完善实验教学大纲,加强师资队伍培养及教学实验条件建设,充分利用多媒体课件和传统临床病例胶片,采用多元化的教学形式等措施对实验课教学进行改革,以期提高实验教学质量和教学效果.......
作者：许红；姜宝法；谢波；张俊祥；王玲玲 刊期： 2013- 09
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麻醉学综合性实验课程的建设与探索
为了激发学生主动学习的兴趣,帮助麻醉专业的学生尽快适应临床实践,完成从理论到实践的过渡,遵义医学院麻醉学系积极进行麻醉学实验教学改革,设计了跨课程的综合性实验课,用动物实验来模拟临床病例,提高学生的综合分析和实际操作能力,学生的创新意识及综合素质得到了进一步提高.......
作者：张红；喻田；王海英；邓胜利；秦榜勇；姚刚；梁晓丽 刊期： 2013- 09
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皮肤性病专业学位研究生临床技能培养的探索
探讨专业学位研究生临床技能培养的方法,切实减轻专业学位研究生科研负担,加强临床基本技能培养和思维训练,选择紧密结合临床的科研课题,扎实地进行临床技能实践的考核,培养适应临床专业需求的合格的专业学位研究生.......
作者：冯文莉；马彦；杨静；王艳青 刊期： 2013- 09
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国际医学教育背景下基础医学课程改革
哈尔滨医科大学参照世界医学教育联合会制定的医学教育标准,借鉴美国、日本等国家的先进课程模式进行教学改革,改革包括新课程模式建立和新教学方法探索,即基于系统的基础医学横向整合课程模式并采用了以问题为基础学习(PBL)教学方法.通过改革,课程整合打破了学科之间的界线,加强了各学科间的有机联系,有利于知识的传授.其次,培养了学生自我学习能力、良好沟通能力、批判性思维、思辨能力和团队精神.......
作者：卢方浩；钟照华；张伟华 刊期： 2013- 09
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讲课比赛对提高青年教师教学能力的探讨
随着高校的不断扩招,青年教师的培养成为高校师资队伍建设工作的一项重要任务.各院校都在积极寻找提高青年教师教学水平的方法.讲课比赛可调动广大教师进行教育教学研究,是提高青年教师教学能力的有效途径.文章分析了讲课比赛对于提高青年教师教学水平的重要意义,具体介绍了徐州医学院近年来开展青年教师讲课比赛的做法和有效经验,供其他院校参考、借鉴.......
作者：任静波；刘莹；杜宗明 刊期： 2013- 09
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PACS在医学影像学教学中的应用及意义
PACS的应用为医学影像学实践教学提供了一种全新的教育模式,文章介绍了PACS系统的组成,探讨PACS系统在医学影像教学改革中的优势和意义,随着它的不断改革和深入应用,无论是教师还是学生都将受益匪浅,更重要的是对于培养适应当今数字化、信息化、网络化时代的优秀医学影像学人才具有深远意义.......
作者：张瑞平；赵凌倩 刊期： 2013- 09
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医学免疫学双语教学模式探讨
从教学对象的选择、教材的选用、教学大纲的制订、教学方式与方法、教学配套资源、教学效果考查与评估以及存在的问题等方面对医学免疫学双语教学模式进行总结和探讨,以期能够为推进高等院校医学课程双语教学改革提供一定的参考.......
作者：朱轶晴；汪晓莺；贲志云；张冬梅；邵晓轶 刊期： 2013- 09
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临床医学专业留学生生理学英语教学实践与体会
在进行临床医学专业留学生的生理学英语教学实践中,生理学系针对留学生和学系教师现状和存在问题,从教师培训、建立集体备课制度、教材选择等方面入手,并在多样化多媒体课件制作、教学方法改进、注重学生能力培养等环节进行初步探索,取得了良好的教学效果.......
作者：谢桂琴；朱国庆 刊期： 2013- 09
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提高医学留学生教学质量的实践
提高教学质量是留学生教育事业不断发展的前提,从培养方案确定、师资队伍建设、教材建设、教学方法改革、管理体系建设和质量保证体系建设等方面对第二军医大学提高医学留学生教学质量的做法进行了总结.......
作者：温世浩；任为民；张玉霞；王延军；李密 刊期： 2013- 09
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激励手段应用于医学免疫学双语教学的意义
为分析激励手段在医学免疫学双语教学的意义,选择30名未学习医学免疫学的新生(A组)与30名学习完免疫学的学生(B组),均开展免疫学英语演讲比赛.结果显示A组赛后了解免疫学研讨课、免疫学研讨课研讨内容、期待参加免疫学学习的比例等均提高,B组赛后学生对医学免疫学双语教学效果的评估值提高,差异有统计学意义(P......
作者：陈涛涌；杨明金 刊期： 2013- 09
动态资讯
- 1 病理学教学中的几点体会
- 2 建立内科学(血液病学)教学评价体系的探讨
- 3 PBL在肝胆外科临床教学中的应用体会
- 4 基于思维导图的分析化学教学实践与探讨
- 5 寄生虫学选修课的教学模式探讨
- 6 网络信息语境下医学生人文素养培育探讨
- 7 留学生人体寄生虫学全英文教学初探
- 8 医学生探索性实验教学创新体系的建立与实践
- 9 可视化技术在困难气道处理教学中的应用
- 10 临床医学专业药理教学中如何培养学生可持续发展能力的探讨
- 11 生理学多媒体教学条件下学生逻辑思维能力的培养
- 12 比较法在药物红外光谱分析教学中的运用
- 13 应用多媒体技术提高医学微生物学的教学质量
- 14 加强基础医学专业研究生教学能力培养的探索
- 15 重视神经外科实践的循证医学思维
- 16 用PowerPoint制作的幻灯片转存方法探讨
- 17 自主性拓展学习在病理生理学教学中的应用
- 18 关于高等院校专业课程全英语教学的一些思考
- 19 在护理教学中培养护生的创新思维能力探索
- 20 生物化学与分子生物学教学初探