期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2019年第01期

第二课堂教学培养本科生科研创新能力的探讨

张静娜;王莉;粘永健;张晔;桑林琼;李鹏岳;邱明国

关键词:第二课堂, 科研创新能力, 生物医学信号采集与处理
摘要:为了提高医学院校生物医学工程专业本科生的科研能力,培养其创新思维,医学图像学教研室结合自身脑功能成像的研究方向,将现有的科研课题精心设计并移植到生物医学信号采集与处理第二课堂教学中.该次教学探索和实践为解决当前医学院校生物医学工程专业本科生科研创新能力亟待提高的问题提供了新的思路.