期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2018年第02期

多维度助推高校青年教师教学能力发展探讨

彭彦霄

关键词:青年教师, 教学能力, 评价体系
摘要:在统筹推进世界一流大学和一流学科的建设中,一流本科教学的基本核心和重要保障是一流的师资队伍.青年教师教学能力的发展是当前高等教育的一个重要议题.皖南医学院结合青年教师的自身特点,从时间、专业和发展等多维度制订了符合青年教师成长和认知规律的职业发展规划,是提升青年教师教学能力的一项新思路和新方法.