期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
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首页>基础医学教育杂志
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
微信及其衍生功能在生理学教学中的应用
王长楠；李密；高路
关键词：生理学, 微信互动式教学, 教学改革
摘要：生理学是医学教育基础课程中的核心内容之一.随着医学教学改革的不断深入和现代化科技的迅速发展,教学方法和手段日趋完善,传统的生理学教学模式受到了前所未有的冲击.文章通过微信在传统的LBL+PBL+CBL教学模式中激活式应用的体会,说明了传统教育在保留其优势的前提下,如何更好地融入及跟上现代科技的脚步,跟随新时代学生的思维模式及其全新生活方式,全方位、立体地进行生理学知识的传授,激发学生的学习兴趣,有效地调动其主动寻求知识的积极性,从而达到良好的生理学教学效果,为学习其他医学课程打好坚实的基础.
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