期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

首页>基础医学教育杂志
  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2017年第07期

微课应用于医学分子生物学实验的思考

刘向华;袁栎;刘志军;范秉洁;周正嫦

关键词:分子生物学实验, 微课, 传统教学, 教学改革
摘要:医学分子生物学实验课程是临床医学专业教学计划中重要的基础课程,是一门实践性和应用性很强的学科.因课程内容抽象晦涩,操作流程繁杂难懂,在传统平铺直叙的课堂讲授形式下,教学效果往往不佳.微课教学灵活机动,内容短小精悍,视频及动画等多元化授课方式,可呈现微观世界的动态变化.因此,通过现代教育信息技术制作分子生物学实验微课,引导学生自主化学习已成为教学模式改革的重要方向之一.