期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
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首页>基础医学教育杂志
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
渗透式双语教学法在临床分子生物学检验教学中的实践
熊伟；左绍远；周静华；王唯斯；普元倩；徐春萍；罗永会
关键词：临床分子生物学检验, 双语教学, 教学改革
摘要：医学双语教学是当今国内高等医学院校教学改革的重要内容,对培养国际化、高素质的医学人才发挥着重要的作用.渗透式双语教学法是目前国内高校普遍使用的一种行之有效的双语教学方法.文章主要以大理大学医学检验技术专业为研究对象,从教学模式的确立、教材的选择、师资的培养、多媒体的应用、教学方法的运用和考试模式的建立等方面探索渗透式双语教学法在临床分子生物学检验课程教学中的实践及应用,以寻求提高渗透式双语教学质量和效果的有效措施.
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