期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2016年第07期

临床医学八年制代谢组学拓展课程设置的思考

朱玉平;钟山;蒋尔鹏;马蓓

关键词:代谢组学, 课程设置, 教学模式
摘要:代谢组学主要研究机体代谢物的组成、特性与变化规律,并确定与生理、病理状态的关系。代谢组学反映机体在代谢层面的变化,是发展基于疾病代谢标志物诊断新方法和个体化医疗的重点方向。临床医学八年制代谢组学拓展课程采用理论授课、技术讲座和实验操作三位一体的立体化教学模式,将先进实验方法的原理和操作基础结合,然后从具体临床问题入手,调动学生学习的主动性,促使学生更好地应用新技术和原有课本知识融会贯通。