期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2016年第08期

图形思维在生理学教学中的应用

唐标;尹抗抗;陈懿

关键词:生理学, 教学方法, 图形思维
摘要:在生理学教学中引入图形思维,基于图形掌握知识,开展小组图形复习,让学生选择教材图形,讲解图形,小组讨论图形。在实施中发现,经过图形复习后,学生能从图形中更清晰地理清思路,把握重点,突破难点;另外引导学生绘制基本知识点、章节知识框架以及知识点关联三层次思维导图,实践发现思维导图的制作有利于学生理清知识思路,把握逻辑,更加深入、系统地掌握知识。