期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
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首页>基础医学教育杂志
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
预防医学专业推行本科生导师制的探讨
郭彩霞；李艳博；马俊香；朱钟慧；牛丕业；田琳
关键词：预防医学, 本科生导师制, 医学教育
摘要：预防医学本科生教育是我国高等医学教育中不可缺少的一部分，为国家培养公共卫生事业的储备军。近年来，医学高等教育面临着国际化和终身化的考验，这对医学教育本身提出了更高的要求，对医学教育模式、个性化培养提出了新挑战。本科生导师制在中国高等医学院校的推广和普遍采用证明，实行预防医学专业本科生导师制有助于培养具有应用型、创新型公共卫生人才，有利于促进学生的个性化培养和发展，提升其自我学习能力、创新意识、科研素养和人文素质。在取得让人肯定的成效的同时，本科生导师制的实施仍需进一步的探讨、改革和完善。文章就预防医学专业本科生教育阶段实施导师制进行探讨。
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