期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
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首页>基础医学教育杂志
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
PACS辅助CBL在口腔颌面医学影像学实验教学中的应用
吴大明；谢理哲；周广超；陆晓庆；孙超
关键词：口腔颌面医学影像学, 基于案例教学法, 教学模式
摘要：探讨PACS辅助的病案式教学法（ CBL）在口腔颌面医学影像学实验室教学中的应用效果。在口腔颌面医学影像学的理论课中采用传统的讲授教学法。筛选已拍摄CBCT的典型临床病例，设计成CBL教案，在实验室教学中采用CBL教学模式，并通过PACS调取CBCT数据，实时动态分析影像学资料，引导学生完成病例分析。通过X线片阅读考核、网络问卷调查和教学督导组抽查，评价两种教学效果的差异。结果显示，PACS辅助的CBL能充分调动学生的学习积极性，显著提高口腔颌面医学影像学实验室教学的效果，提高学生的读片能力。
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