期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
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首页>基础医学教育杂志
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
第二军医大学研究生导师对学生创新能力培养的调查
鲁娟；赵蕾；许放
关键词：研究生教育, 创新能力, 军医大学
摘要：以第二军医大学为例，应用自制问卷，调查研究生导师对研究生创新能力的水平、能体现研究生创新能力的指标以及每一指标包含内容的具体看法，为完善研究生创新能力评价、提高研究生培养质量提供依据。结果显示，导师对研究生创新能力的评价主要为一般(67.5%)，认为体现研究生创新能力的指标重要的是科研获奖和专利、发表论文；学生与导师的互动被认为是能影响科研获奖与专利的指标(35%)；导师被认为是影响学位论文质量主要的因素(68.6%)；导师认为研究生发表论文应当少而精(53.7%)。
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