期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2015年第04期

免疫学从抽象到具体教学方法探讨?

陈建平;许冬青;佟书娟;詹臻

关键词:免疫学, 教学方法, 动画课件
摘要:对于大一、二年级学生而言,因为没有相关基础知识储备,在学习免疫学这门课时往往感觉比较抽象。这要求在教学过程中尽量把抽象的知识具体化。文章讨论了在免疫学教学过程中的实践,在形式上,运用动画教学模式把抽象理论变成具体的过程;在内容上建立学生理解免疫知识的分子平台:蛋白质结构变化而改变其功能从而通过信号传导调节细胞和组织器官功能,使学生掌握理解免疫学知识的内涵与外延。结果显示上述方法有效提高了学生对难点问题求索的兴趣与课堂理解能力。