期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
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首页>基础医学教育杂志
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
实验核医学研究性实验教学的实践
朱然；王畅；张友九；许玉杰
关键词：实验核医学, 研究性实验, 教学改革
摘要：实验教学是实验核医学教学的重要组成部分，对于培养学生实验能力和科学思维非常重要。传统实验教学重视验证性实验操作，囿于一种统一、因循、易行的简单模式，对于学生的分散性思维和创新能力的培养不足。研究性实验教学主张综合性、设计性和以学生为本位的模式，变被动模仿为主动创新，对于培养学生自主解决问题的能力和意识大有裨益。苏州大学实验核医学实验教学依托“放射医学”国家重点学科，积极探索并开展研究性实验教学，形成了“规划准备－组织实施－成果评价”的三段论模式，并取得了良好的教学效果。
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