期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2015年第07期

双语-PBL-CPC式现代病理学教学模式探讨

何妙侠;陈星晔;陶立阳;张晶;王建军;郑唯强;郑建明

关键词:病理学, 教学模式, 教学改革, 双语-PBL-CPC
摘要:病理学是联系基础医学与临床医学的桥梁课,在医学教育中占据重要的地位。探讨病理学的现代教学模式,提高病理课的教学质量,克服病理形态教学的固有弊端是现代医学教育改革的重要任务。在目前新形势下尝试双语-PBL-CPC式现代病理学教学模式具有重要的意义。