期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2015年第08期

多学科知识融合的免疫学教学策略

李涛;周华

关键词:免疫学, 教学改革, 学科融合, 教学策略
摘要:在学科交叉融合的背景下,在免疫学教学中适当穿插其他学科的相关知识,可以有效提高免疫学教学质量。多学科知识融合教学可以巩固加强免疫学知识内容的教学,促进学生整体知识结构体系的建立,激发学生科研创新精神。文章从其他相关学科知识与免疫学知识的结构关系出发,阐述了几种多学科知识融合的教学策略。