期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2015年第11期

正常人体形态学实验微观内容设置探讨

翁静;郭晓霞;路欣;尚宏伟;张立新

关键词:形态学, 微观结构, 实验教学
摘要:现代教学观念的变革之一是从重视知识的传授向重视能力培养转变,虽然正常人体形态学实验的微观内容(即组织学标本观察)中基本性实验占据大部分,只有少量综合性项目,但基于对学生综合能力培养的目标,在实验设置中充分利用典型标本、非典型标本和混合标本,使学生多方面的能力得以培养和提升。