期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2015年第11期

基础医学专业本科阶段科研素养的培养现状与思考

薛红;刘晔;钱睿哲

关键词:基础医学, 科研素养, 本研一体化
摘要:科研素养的培养是基础医学专业学生能力培养的核心,也是该专业学生的主观诉求。根据不同年级学生特点与能力不同,复旦大学基础医学专业通过鼓励学生参加科研讲座,设置科研相关课程系统培养,提供机会使学生跟随导师参与科研项目和开设科创项目资助学生开展科研实践等多途径提升学生科研素养,并提出本研一体化培养,整合大学教学与科研资源,以实现人才培养的高质高效。