期刊简介
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>基础医学教育杂志
- 杂志名称：基础医学教育杂志
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 国际刊号：2095-1450
- 国内刊号：14-1364/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
注重案例选择，提升寄生虫学案例教学效果
陶志勇；王雪梅；夏惠；孙新；方强；焦玉萌；王媛媛
关键词：人体寄生虫学, 案例教学, 案例选择
摘要：案例教学是一种新颖的教学模式，已经在国内基础医学教育中有所开展，具有激发学生主动学习热情的作用，教学效果得到了师生的认同。在开展人体寄生虫学的案例法教学活动中，根据人体寄生虫学案例的具体特征和基本要求，从多种途径组织和选择适合的案例材料，经过认真细致的加工与整理，使之更加贴合寄生虫学案例课堂。同时，在实施的过程中，注意选择适合小班分组教学场所，合理安排案例教学的时间，优选符合学科特点的专业授课，选派学识丰富、组织能力强骨干教师，不断优化教学的流程，总结得失。通过上述措施，使人体寄生虫案例教学活动得到了顺利实施，取得了良好的教学效果，为进一步推广打下了基础。
友情链接