期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2014年第04期

不同年级医科大学生综合素质评估结果比较

鲁娟;王悦

关键词:高等教育, 医科大学生, 综合素质
摘要:为比较不同年级医科大学生综合素质的评估结果,分析素质教育的效果,根据已经建立的医科大学生综合素质评估指标体系,对第二军医大学在校各年级学生进行素质测查.结果表明,不同年级医科大学生综合素质总分有差异(F=211.406,P=0.000);医科大学生综合素质总分及各分项素质得分基本上随着年级的升高而增加,也有例外,如身体素质在四年级学生中得分低;二年级学生和一年级学生相比,只有专业素质和基本能力素质得分较高.