期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2014年第04期

医学留学生与七年制学生全英文授课的对比

张颖;朱辉;吕春梅;孙国栋

关键词:医学教育, 全英文授课, 留学生
摘要:随着中国教育事业的发展和教育水平的提高,越来越多的留学生选择来中国接受医学教育.为了让留学生尽快地投入到课程中,很多高校选择了全英文教学.与此同时,也有少数高校开始尝试用全英文教学模式来提高七年制学生的医学外语水平.通过对比留学生和七年制学生(基础医学专业,英语授课)的异同点,以期探索更恰当的全英文教学方法,为提高全英文教学质量提供参考.