期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2013年第08期

医学本科生神经生物学个性化教学研究

陈鹏慧;熊鹰;阮怀珍;邓其跃

关键词:神经生物学, 教学内容, 教学方法
摘要:神经生物学是一门多学科交叉的、综合性的前沿学科,主要学习和研究与临床医学密切相关的神经系统组织结构、神经递质、神经调质以及神经元信号传递、临床神经疾病的致病机理及神经生物基础等.在神经生物学教学实施中,针对教学对象的不同类别和层次,经过精选、优化教学内容,强化结构与功能相结合、局部与整体相互联系,突出学科前沿性的特点,在教学方法改革中,运用多种教学模式,加强了内容的交叉和整合.也设计了多层次的反馈与评价,达到教学要求的目标.