期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2013年第09期

开放实验室在临床诊断学实践教学中的应用

陈建胜

关键词:临床诊断学, 开放实验室, 教学模式
摘要:临床诊断学实践教学着重在于锻炼医学生的临床技能,培养医学生的临床思维能力,充分利用实验室资源是增加学生操作机会和提高动手能力的有效途径.针对目前临床诊断学的教学薄弱环节,提出开放实验室的实验教学设计,并对开放式教学模式的管控进行分析,提出相应解决措施.