期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2013年第10期

小组合作学习模式在病毒学各论教学中的尝试

张萃;陈玉琼;朱福鸿;李红枝;刘晓波

关键词:病毒学, 教学方法, 小组合作学习模式
摘要:病毒学是微生物学与免疫学课程中必不可少的内容,为了让学生更好地学习和掌握基础知识,在课堂教学中尝试小组合作学习模式.文章总结了两班小组合作学习病毒学各论的得分情况以及各班级讲授中的优缺点分析;同时对相关学习内容的课堂作业进行了统计比较;后对小组合作学习模式的利弊进行了全面的总结,为今后在教育教学中小组合作学习模式深入研究提出了建议.