期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

首页>基础医学教育杂志
  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2011年第08期

互动式教学在生理学教学中的应用探讨

刘微;周乐全;邝以明;李小英

关键词:生理学, 教学方法, 互动教学
摘要:生理学是医学的重要基础课之一,重视互动在生理学教学过程中不同阶段的运用有重要意义:学习课程的开始阶段通过互动培养兴趣,学习具体内容之前通过互动摸清学生的知识基础,学习之时通过互动培养学生的思维能力,学习之后通过互动判断学生理解程度并据此调整授课速度,以及课间通过互动及时答疑解惑,拉近和学生的距离.