期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2011年第11期

以纵向课程群建设病理生理学教学团队的研究

王红梅;郑景璋;罗心静;张志刚

关键词:病理生理学, 教学团队, 教学质量, 课程群
摘要:教学团队的建设是建立有效合作机制、提高教学质量的有力保证,是教育部在高等学校中实施本科教学质量与教学改革工程的一项重要举措.阐述了病理生理学教学团队基于课程群建设的意义,根据实际情况探讨了团队的组成、建设策略、评估激励机制及建设成效.