期刊简介

  《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

  《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。

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  • 杂志名称:基础医学教育杂志
  • 主管单位:山西医科大学
  • 主办单位:山西医科大学
  • 国际刊号:2095-1450
  • 国内刊号:14-1364/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国高等基础医学教育学会会刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
基础医学教育杂志2010年第03期

结合案例知识的生理学互动教学应用研究

高云;梁尚栋

关键词:生理学, 教学方法, 互动教学, 案例知识
摘要:在生理学教学中结合案例知识进行互动教学,课前学生根据教学案例自行查找资料分析讨论,课堂上先行学生主讲、教师指导的互动教学形式进行教学,课后进行问卷调查了解学生对互动教学形式和传统教学形式的满意度,并对结果进行统计分析.调查显示在学生分析问题和解决问题能力的培养方面和学习主动性方面,学生对互动教学方法的评价相对于传统教学方式满意度更高.